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幼儿园大班美术教案陶艺活动：春秋淹城（通用）

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幼儿园大班美术教学计划陶瓷艺术活动：盐城春秋 <br />l。学会使用泥塑和写照来表达这座古城的建筑特色。 <br />2.对中国古代建筑感兴趣，并愿意使用陶瓷艺术。 <br />1.可以组织有条件的儿童参观古盐城。 <br />2.有几幅盐城古建筑图片。 <br />3，陶土，工具和一只手。 <br />活动程序： <br />1.谈话唤起了孩子的记忆： <br />（l）老师：上次我们一起拜访顾彦成时，您还有印象吗？谁说，您看到什么样的房屋，墙壁和其他建筑物？ <br />（2）展示图片，孩子们可以自由交流，并进一步了解和掌握他们的建筑特色。 <br />●通过提问，回忆孩子对现有经历的记忆；通过交流和观看图片，儿童对古代建筑特征的理解更加清晰，为儿童的创作打下基础。 <br />2.老师承认该活动的内容。 <br />老师：今天，我们将使用我们学到的泥泞形状和写照来展示您所看到的古城。 <br />3，孩子操作，老师导游指导。 <br />提醒幼儿大胆表达古代建筑的特征。 <br />4.展示作品，老师将发表评论。 <br />（1）老师：您最喜欢哪座建筑物？为什么？ <br />（2）鼓励幼儿进行自我评估或其他评估。教师将专注于个人创意作品，这些作品强调儿童的建筑特色，以供彼此学习。 <br />●通过展示作品，可以使孩子们相互评价，达到相互学习和共同改善的目的，并发展幼儿的口头表达能力。老师的评论在画龙点睛的过程中扮演了更重要的角色，为孩子们未来的创作开辟了广阔的思考空间。 <br />活动建议： <br />环境在活动室的墙上张贴了有关古城的图片集，供儿童欣赏。 <br />为了祖国的育儿，请带孩子到古城看一下，并告诉孩子回烟城的故事。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:22:26 页数：2
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文章作者：U-69700

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