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幼儿园大班美术教案：小兔的故事（通用）

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幼儿园大班美术教学计划：兔子的故事 <br />2.培养孩子的细心观察能力。 <br />活动准备 <br />1，卡通-兔子，真的很可爱 <br />2，纸，彩色铅笔，记号笔，物体：气球，灯笼，萝卜 <br />活动程序 <br />首先，老师讲故事的内容。 <br />其次，分析故事的四个情节，并尝试画出兔子的不同手势。 <br />老师：今天，让我们学习使用漫画来画故事，好吗？ <br />1.首先，让我们看看兔子来到了采矿现场。看到了什么？ （萝卜） <br />谁来画兔子见萝卜的场景？ <br />幼儿单独尝试。 <br />2.兔子在右侧上方看到一个红色的气球。兔子的头是什么？ <br />谁来做，谁来画？兔子的耳朵应该在哪里涂漆？ <br />幼儿单独尝试。 <br />3.依次看到左侧的灯笼，兔子耳朵的方向在哪里？ <br />幼儿尝试前进。 <br />4.当我看到太阳时，兔子怎么了？我们可以自己考虑。 <br />师：让我们一起画小兔子的故事，但是怎么能只用一张纸画这个故事呢？ <br />（受启发的孩子用标记笔划网格表示） <br />第三，孩子的作业，老师提醒孩子遇到困难要问别人。 <br />四，儿童作品展 <br />看看您喜欢哪幅画，还可以向朋友介绍自己喜欢的画，并一起讲述小兔子的故事。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:22:27 页数：2
价格：￥3 大小：23.50 KB
文章作者：U-69700

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