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幼儿园大班美术活动：西瓜的联想（通用）

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幼儿园大班美术活动：西瓜协会 <br />1，可以联想到西瓜皮上的各种物体，并通过添加绘画来表达其主要特征，激发想象力。 <br />2，能积极参与活动的创建，用连贯的语言大胆表达思想，发展语言，丰富联想。 <br />3.在活动中充分体验创造的乐趣，并培养孩子之间的合作精神。 <br />二，活动的准备： <br />1，真品：半个西瓜皮；西瓜皮的一半照片。 <br />2，小动物卡，涂上几个西瓜皮背景，泡沫板，实物投影仪 <br />三，活动过程： <br />1.指导幼儿对西瓜皮进行初步想象。 <br />-老师今天带来了什么？ （半西瓜皮） <br />-这一半的西瓜皮是什么样的？ （船，婴儿床，碗.） <br />-西瓜往下看是什么样？ （小雨伞，屋顶，台灯.） <br />2.想象并添加到西瓜皮中，尝试用句子来描述它。 <br />-西瓜皮会变魔术，呵呵！发生了什么变化？ （摇摆），谁来玩呢？ （小猴子，小松鼠.） <br />-听着，老师把这张照片编成两句话：西瓜皮，变成秋千，松鼠真好笑！ <br />-孩子们，您想让西瓜皮神奇吗？改变魔术之后，考虑一下，哪个小动物会用它来做？ <br />-孩子们可以自由想象添加和讲述。 （提醒幼儿互相告诉） <br />-请告诉每个孩子 <br />年轻-答：西瓜皮，戴上帽子，兔子戴在头顶以遮盖阳光。 <br />年轻b：西瓜皮，换伞，雨小猫用它支撑伞。 <br />幼c：西瓜皮，变成桶，小狗用它淹死。 <br />幼d：西瓜皮，换篮子，小羊用它装满草。 <br />-请带您的孩子在泡沫板上玩耍并一起欣赏。 <br />3.引导孩子们再次想象西瓜皮，小组合作创作了《有趣的西瓜皮》的故事。 <br />-老师展示了背景图片并演示了故事： <br />一群小动物走到草地上，在地上发现了很多西瓜皮。小动物认为：扔西瓜皮真可惜！小猫舔了舔西瓜皮说：“让我成为一个跷跷板！来到树林里找到一块木头，放在西瓜皮上，做成了跷跷板。小猫和小狗一起玩，他们很高兴！孩子们，西瓜皮很多，其他小动物还会用西瓜皮做什么？他们会说什么，他们会做什么？请来个故事吧！一群孩子，您首先编辑，然后我编辑，然后他编辑，每个人都与龙一起制作了一个很好的《有趣的西瓜皮》的故事！ <br />-儿童团体创作故事 <br />每个小组提供几张西瓜皮和一些小动物的背景图片（提醒孩子们选择小动物，然后告诉他们） <br />活动结束： <br />-请个别小组告诉小组互相鼓励。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:22:28 页数：3
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文章作者：U-69700

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