幼儿园大班科探室活动：会转的风车（通用）

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幼儿园大班研究室活动：风车将转动 1.可以初步探索和感知风的大小与风车的旋转之间的关系。 2.尝试使用各种材料制造小型风车。 3.进一步引起人们对技术勘探和生产的兴趣。 活动准备 小型风车，记录纸，记号笔，各种硬纸板，电线，剪刀，筷子，牙签，透明塑料等。 活动程序 1.引起了幼儿的兴趣。 *今天，我们的孩子带来了风车。请过来玩，如何让小风车移动？玩耍时要注意安全，不要互相碰撞。 *儿童的手术活动。 2.指导孩子们讲主题。 *自由对话：您是如何玩风车的？你找到了什么秘密？请先和你的好朋友谈谈。 *个别孩子说：谁说您刚刚看过风车玩法？你找到了什么秘密？ 您还需要采取什么其他方法将风车调高？ *老师摘要：有很多方法可以将风车调高。只要有风，就可以了。 3.扩大对话范围。 *那个小风车转动得这么快吗？为什么？ 请带上一个小风车和一个好朋友来玩耍，看看它何时会变快，何时会变慢，然后将其写下记录纸。 *儿童再次操作并记录。 *请告诉每个孩子：谁说小风车转快，什么时候转慢？ *老师摘要：当风很大时，风车会快速转动；当风很小时，风车会慢慢转动。 4.尝试制造风车。 *今天我准备了很多材料，请来制造一台小型风车。 *活动要求： 当您这样做时，请注意您的大脑，找到一个好的中心，然后再做一次。请注意，中心点不能被切除。同时，要特别注意安全性。你理解吗？ *孩子们做风车。提醒幼儿特别注意安全。 小型风车，记录纸，记号笔，各种硬纸板，电线，剪刀，筷子，牙签，透明塑料等。 *风车好吗？然后我们一起玩，看看谁在转弯更快，好吗？

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发布时间：2023-02-02 15:22:32 页数：2

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文章作者：U-69700

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