小班音乐活动——风车转 教案

风车转教案 <br />小班音乐活动风车转教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，体验模仿风车转动的乐趣，喜欢参加编律动活动，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，下面是风车转教案。 <br /> 　　活动目标 <br />　　1、 体验模仿风车转动的乐趣。 <br />　　2、 喜欢参加编律动活动。 <br />　　3、 感受乐曲的优美和变化。 <br />　　4、 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 <br />　　5、 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 <br />　　活动准备 <br />　　1、 教师准备纸制漂亮风车一个或者图片《风车转》，音乐CD或磁带。 <br />　　2、 小朋友已玩过风车，并积累了一定的经验。 <br />　　活动过程 <br />　　1、教师弹奏《风车转》的曲子，小朋友随意进行表演入室坐好。 <br />　　2、教师神秘谈话，引起小朋友的兴趣。 <br />　　“今天，老师带来了一个很漂亮的玩具，这玩具风一吹就会动，你们猜一猜是什么？”最后出示风车。 <br />　　3、 教师玩风车，让风车转起来，让小朋友观察。 <br />　　4、 小朋友熟悉音乐，模仿风车转的动作。 <br />　　（1） 教师放音乐给小朋友听。 <br />　　（2） 小朋友边听音乐边拍手，熟悉音乐节奏。 <br />　　（3） 让小朋友边听音乐边模仿风车转。 <br />　　5、 教师和小朋友一起选用风车转动的动作。 <br />　　（1） 教师启发小朋友和同伴合起来搭风车。 <br />　　（2） 鼓励小朋友和别人风车搭得不一样。 <br />　　6、 教师小结本次活动情况，表扬有创意的小朋友。 <br />　　活动反思 <br />　　让幼儿更轻松接受知识，我设计幼儿手拿自制风车在教室里边玩边跟着唱，这个效果能让幼儿在轻松愉快的氛围中不但学会歌曲，还掌握了用风车转动的原理。最后我用唱歌比赛的形式检验了幼儿的学习效果。 <br /> <br />