幼儿园大班教案《玉米》含反思（通用）

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幼儿园大班教学计划《玉米》带反思 大班《玉米》课对大班的艺术主题教学活动进行了反思，让孩子们认真细致地观察和捕捉事物的特征，从多个角度观察玉米，了解玉米外部的结构特征，学会摆放自己的想象力和现实对象。有效地结合起来，看看具有反思性教学计划的幼儿园大班《玉米》。 活动目标： 1.从多个角度观察玉米，以了解玉米外部的结构特征； 2.培养幼儿仔细观察和捕捉事物特征的能力。 3.学会将想象力与真实物体相结合。 4.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。 5.引导孩子们在活动结束后对绘画材料进行分类并养成良好的习惯。 活动准备： 实物玉米，白皮书，记号笔，彩色的铅笔。 活动程序： 首先，观察玉米 1.总体观察：这是什么，看起来像什么？ 2.局部观察：玉米形状有哪些特征？ 3，细节观察：玉米上有一个玉米粒，是什么样的？ 二，画玉米 1，师生互动，引导孩子刻画玉米：这种玉米应该如何画画？绘画时要注意什么？ （对于玉米的困难部分，例如流苏和颗粒，老师可以给出适当的示范。） 2，儿童画：现在请画玉米，看看谁画的最有趣。（请让孩子用简单的笔触画玉米） 第三，激发想像力 老师基于孩子描绘的作品的角度激发了想象力：如果您添加几句话成为该怎么办？这玉米长什么样？你能把它变成什么？侧面看起来像什么？你能成为什么？ 老师当场画出孩子想象力的图像，并扮演点播孩子的角色。 老师将完成的作品提供给孩子们欣赏。你看，孩子把玉米变成了什么？你喜欢它吗？如果只有的话，您会把玉米变成什么？为什么？ 四，创作油画 师：事实证明，朝一个方向改变玉米可以带来一些不同。现在，请把玉米换成很奇怪的东西。您可以改变整个玉米，也可以改变一部分玉米，也可以改变所有方向来改变，看看谁是最神奇的，而且还想着您改变了什么。 活动反思： 玉米经常被幼儿看到。在上一个活动中，要求儿童在玉米周围素描。素描后，在这项活动中，孩子们可以运用自己的想象力进行变换，素描时玉米出现在纸上。它们都以正常方向放置。当您进行想象时，让孩子们想象地朝不同的方向变形。玉米有一种奇怪的食物，在年幼的孩子们的异想天开中，有很多神奇的东西。在观察幼儿变形的过程中，找到孩子的想象力是很奇怪的。有很多东西会变形，并且通过使普通玉米变形，孩子的想象力是无限的。增加幼儿的图像特征。增强幼儿的想象能力。 小百科全书：玉米别名：糯米，珍珠米，木棍等。它具有甜味，可用于各种菜肴，例如玉米和玉米汁。它也是工业酒精和烧酒的主要原料。中国的玉米种植历史约为470年。目前，中国的种植面积约为3亿亩，仅次于水稻和小麦，在粮食作物中排名第三，仅次于美国。

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发布时间：2023-02-02 15:22:38 页数：3

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文章作者：U-69700

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