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幼儿园大班教案《心理健康》(通用)
幼儿园大班教案《心理健康》(通用)
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幼儿园大班教学计划《心理健康》 <br />大班教学计划《心理健康》适用于大班主题教学活动,让孩子们引导逐步养成对生活的积极乐观的态度,了解快乐,有益和健康。最初学习解决不愉快情绪的正确方法,然后参见幼儿园班级《心理健康》的教学计划。 <br />活动目标: <br />1.知道如何保持心情愉快和身体健康。最初学习解决不愉快情绪的正确方法。 <br />2.引导幼儿逐步养成积极乐观的生活态度。 <br />3.培养孩子对生活和幸福生活的良好感觉。 <br />4.学习解决不愉快情绪的正确方法。 <br />活动准备: <br />4个木偶,一个快乐的枕头 <br />繁重而困难的分析: <br />学习解决不愉快情绪的正确方法。 <br />活动程序: <br />一:开心 <br />拍拍手,玩开心的颠簸游戏。 <br />二,快乐而烦恼 <br />1.我真的很高兴现在玩。您是否想起平时喜欢的东西? <br />2.当你快乐的时候会发生什么? (使用动作) <br />3,除了快乐的事情,我们还会遇到一些不快乐的事情,谁说你遇到了一些不快乐的事情? <br />4.当你不快乐时会怎样? (使用动作) <br />5.你喜欢快乐还是不快乐? <br />简介:不开心是生气,生气不仅不喜欢人,而且对我们的身体也有不良影响。当您生气时,人们无法进食,良好的睡眠,而且身体会变得越来越差,因此我们应尽最大努力不要让自己生气,并消除生气的坏习惯。 <br />三,化解不开心 <br />1.愤怒的商店:谁知道什么是气体抑制商店? <br />2.让我们看看谁将摆脱商店? <br />3,轮流展示小动物,请孩子们帮助他们找到方法! <br />4.您认为加气店还可以吗?为什么? <br />5.如果您生气了,您会怎么想摆脱自己? <br />简介:当每个人都生气时,当您生气时,您可以唱歌,跳舞,玩玩具,看电视或大声喊叫,以便放气并让自己开心。 <br />第四,让自己开心 <br />1.介绍一个快乐的枕头。 <br />2,传递快乐,让每个孩子和“快乐枕头”拥抱,亲吻一个吻。 <br />3.您如何看待“快乐的枕头”? <br />4.把快乐的枕头给别人,让他们感到快乐。 <br />小柯克:心理健康是指精神,正常活动和良好的心理素质。它受遗传和环境的影响,尤其是童年时期原始家庭的养育方式,这对心理健康的发展有很大影响。心理健康凸显了与他人在社交,生产和生活中的良好沟通或合作,可以很好地应对生活中发生的各种情况。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:22:44
页数:3
价格:¥3
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文章作者:U-69700
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