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幼儿园大班教案《小丑当大厨》(通用)
幼儿园大班教案《小丑当大厨》(通用)
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幼儿园大班教学计划《小丑当大厨》 <br />大班音乐课《小丑当大厨》适合大班音乐主题教学活动。在了解4/4X X XX XO /的节奏的基础上,孩子们将根据音乐的节奏进行剪裁动作,并感受到音乐的幽默和有趣风格。随着音乐学习小丑的胜利,散步,观看和选择菜肴,体验厨师玩游戏的乐趣,来看看幼儿园班级《小丑当大厨》的教学计划。 <br />[活动] <br />1.感受音乐的幽默和有趣风格,并学习小丑的胜利,走路,观看和选择带有音乐的菜肴。 <br />2.在理解4/4X X XX XO /的节奏的基础上,以与节奏匹配的剪切动作创建音乐。 <br />3.玩游戏时,体验当厨师的快乐。 <br />4,能大胆表达歌曲的内容和情感。 <br />5,通过图片了解歌词内容,并可以根据歌词内容发展出大胆的想象力。 <br />[活动准备] <br />我用这种音乐来玩找朋友的游戏。 <br />【活动步骤】 <br />(1)理解故事情节并模仿与学习情节相匹配的动作。 (孩子围坐) <br />l最初在老师的动作和语言指导下学习基本动作。 <br />1师完整故事 <br />老师:看看我是谁? (老师穿着小丑的红鼻子) <br />我好饿,我必须去厨房做一顿美味的饭,(做动作),走进厨房,我走来走去/向左看向右/(3次)。哇,我找到了我最喜欢的菜(做指法动作),我接受,接受,接受。准备切,切和切0/.看看我切的菜。 <br />2条配乐,老师两次完成示范动作。 <br />3个孩子完全模仿两次学习 <br />2.孩子最初是在老师的指导下随着音乐有节奏地移动。 <br />1专注于有节奏的练习 <br />连续2场完整比赛(两次) <br />第一场比赛:老师专注于用语言切蔬菜的节奏 <br />第二个游戏:老师专注于切小孩子的节奏 <br />(B)使用4/4X X XX XO /节奏创建不同的切割方法 <br />1.在老师的指导下,学习使用替代方法制作电影并拍摄动作 <br />1专注于鱼运动的节奏,孩子在圆圈上顺时针方向运动,玩整个鱼片的游戏(运动时注意孩子的节奏和空间距离的调整,老师专注语言提示走路,走动,切成薄片的鱼片的节奏和节奏。) <br />2专注于练习姜的动作节奏,完全玩姜游戏 <br />幽默幽默的风格,并可以创造出多种裁剪方法。 <br />小柯克:小丑是喜剧演员之一,经常出现在舞台,马戏团,综艺节目,狂欢节,儿童节目和生日派对上。当他们表演时,他们穿的是特大号的鞋子和异国情调的衣服,他们的脸也被涂上了油漆,尤其是鼻子。这些古怪有趣的服装给观众带来了笑声。通常,小丑会自己娱乐观众。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:22:49
页数:3
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文章作者:U-69700
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