幼儿园大班教案《五只鸭子》（通用）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

幼儿园大班教学计划《五只鸭子》 大班音乐课《五只鸭子》适合大班音乐主题教学活动。让孩子们尝试扮演不同角色的歌曲，体验与同伴合作的乐趣，通过听和讨论理解歌词，学习唱歌和感受歌曲。在理解歌曲的心情的基础上，让我们看一下幼儿园班级《五只鸭子》的教学计划。 活动目标： 1.通过听和讨论理解歌词，并学习唱歌感兴趣的歌曲。 2.尝试按角色表演歌曲，并体验与同伴表演的乐趣。 3.在感受歌曲的基础上理解歌曲的意境。 4.感知多媒体图像的动态并体验活动的乐趣。 活动准备： 知渠花园课件 活动程序： 首先，直接导入，欣赏歌曲 今天，老师邀请了鸭子到家里来，但似乎有些事情发生了。让我们听听发生了什么事？ 1.欣赏歌曲的前五段，并初步感受到歌词 问题：母亲的房子怎么了？（说潘语）母亲有几个孩子？这些孩子去哪儿了？你出去多少次了？那么，每次用完的鸭子数量是多少？第一次多少次？ 2.再次欣赏歌曲并探索歌词规则。（老师在玩耍，请孩子们听每次用完的鸭子的数量？次数是多少？） 二，听懂歌词，唱歌 1.出示数字卡以帮助理解歌词（基于歌词的鸭子数） 2.学习唱歌的前5段：提醒孩子注意16点节奏的速度。 3.听最后一段，激发安全意识 没有鸭子回家，你猜鸭子妈妈会怎样？（想象一下鸭妈妈找不到小鸭的心情） 鸭妈妈会去吃小鸭吗？最后，小鸭回来了吗？他们怎么回来的？让我们一起听。（播放音乐） 4，完整的唱歌：真的是5只调皮的鸭子，刚才你唱歌告诉我它们是不是听话的，现在不能唱歌的鸭子妈妈回到小鸭这段，所以齐全。（鼓励幼儿在做小鸭动作的同时听音乐并练习桌子。） 第三，角色扮演，音乐游戏 1，小组表演练习 协商分配的角色。 老师：鸭妈妈有几只鸭子？现在，请来自您身边的6个朋友小组讨论谁将成为鸭子的母亲？谁将成为小鸭？小鸭跑了5次。每次谁呆在草地上不回家？（孩子们的同伴） 进行小组表演练习。 小百科全书：鸭子是有绒毛的动物，脊椎动物的子门，鸟类的鹅，鸭科，它们由野鸭和斑点鸭驯养而成。这是一种常见的家禽。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:22:50 页数：3

价格：￥3 大小：24.50 KB

文章作者：U-69700

幼儿园大班教案《五只鸭子》（通用）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报