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幼儿园大班教案《鸭子骑车记》含反思(通用)

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幼儿园大班教学计划《鸭子骑车记》带反思 <br />太磐课《鸭子骑车记》包括对大班语言教学活动的反思,以便幼儿知道,只要他们有信心和勇气,他们就会成功。动物对骑鸭子有不同的想法,并能感觉到鸭子的勇气和自信。来看看幼儿园班级《鸭子骑车记》。反思一下教案。 <br />活动目标: <br />1.关于鸭类动物的不同想法。 <br />2.只要您有信心和勇气,您就会成功。 <br />3.感到鸭子的勇气和信心。 <br />4,可以简单地重复故事内容,并进行角色表演。 <br />5,能静静地听别人的演讲,并积极思考文学活动的乐趣。 <br />活动准备: <br />图画书课件。 <br />活动程序: <br />首先,异想天开的鸭子 <br />嘿,这是一个快乐的农场,充满温暖,我们的英雄即将登场。 <br />2.他是谁? (声音)(从鸭子里出来打个招呼!) <br />3.这是哪种鸭子? <br />4.您想对鸭子做什么?你见过鸭子骑自行车吗?我们见过鸭子下蛋,游泳,钓鱼……但是从未见过鸭子骑自行车…… <br />鸭子的想法能实现吗?谈谈各自的原因。 <br />第二,鸭子在路上骑。 <br />1.理解鸭子骑自行车的决心。鸭子向男孩停着的自行车摇了摇,爬上去,骑了起来,开始缓慢地骑行,左右摇摆,但这很有趣!鸭子骑着牛冲向牛。波。 “你好,牛!”哞-,“母牛应该有声音,但我想:“鸭子在骑自行车吗?这是我见过的最愚蠢的事! <br />2.牛是否同意骑鸭运动?鸭子会因为母牛的反对而放弃骑自行车的想法吗? <br />3.鸭子接下来会遇到哪些朋友?他们对鸭子骑怎么看? <br />4,交流阅读,寻找遇见鸭子的朋友。 <br />(1)鸭子跌跌撞撞地跑过草坪。你第一次见到谁(羊)?绵羊是否同意鸭子骑自行车的想法?你对鸭子怎么说?鸭子会放弃骑自行车的想法吗? <br />(2)鸭子继续前进,是谁? (母鸡)母鸡怕什么?你对鸭子说什么?鸭子会击中母鸡吗?你说什么? (孩子的表演) <br />(3)鸭子继续向前骑,谁见了? (鼠标)比较了前后四张照片中的鸭子骑行场景,发现鸭子骑行技术正在进步。我想老鼠会看到鸭子在快速骑行时会做什么。 <br />三,惊喜的秘密 <br />突然,一大群孩子带着自行车冲上了马路。他们骑得很快,没人看见鸭子。他们把汽车停在门前,走进了房子。 <br />1.周围的动物怎么样?他们睁大眼睛,看着自行车。你在想什么? <br />2.谁看见你骑自行车?动物如何骑? <br />3,动物起初不同意鸭子骑自行车,牛觉得鸭子很笨,绵羊担心鸭子受伤,母鸡担心鸭子会撞到自行车,他们怎么能现在骑自行车吗? <br />四,全面欣赏 <br />最后一张照片:鸭子盯着拖拉机,继续想象:鸭子想学什么? <br />活动额外资讯: <br />继续编故事。 <br />告诉一个好朋友关于鸭子的新故事。 <br />活动反思: <br />阅读图画书的主要目的是试图激发幼儿的阅读兴趣。为了给孩子更多的观察和想象空间,年幼的孩子对高层次,高度活跃和活跃感兴趣,并积极表达自己的看法,从而充分发挥了图片和文字的双重重要性,效果很好。在活动中,孩子们应该敢于思考,敢于说每个细节都会被观察到,这样孩子们才能说出自己的看法。该分步指南不仅可以培养孩子的观察力,想象力,还可以发展他们的能力。幼儿的语言能力。 <br />不足之处: <br />当引导孩子说出骑鸭的动物观点时,孩子说孩子相对简单,语言不是很丰富,只有少数孩子一直在谈论自己的看法,大多数孩子不能说,不能积极表达自己的想法。 <br />小百科全书:鸭胆酸盐,脊椎动物子门,禽鹅,野鸭和野鸭,被野鸭和斑点鸭子驯化。这是一种常见的家禽。鸭是鸭科的水禽的总称。它是一种水陆两栖动物。但不要在水中停留太久,是一种卵生动物。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:22:42 页数:4
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文章作者:U-69700

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