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幼儿园大班教案《我爱爸爸妈妈》含反思(通用)

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幼儿园大班教学计划《我爱爸爸妈妈》带反思 <br />太磐课《我爱爸爸妈妈》反映了适用于大班学生的社会主题教学活动,使孩子们愿意学习用语言和能力表达对父母的感谢和关怀,分享父母对自己的照顾,并尝试要注意父母。需要,首先要培养孩子的礼貌行为,来看看幼儿园0010010,对课程计划有一些反思。 <br />活动目标: <br />1.分享父母对自己的照顾,并尝试关注父母的需求。 <br />2.我愿意学会用言语和行为表达对父母的感谢和关怀。 <br />3.初步训练孩子要有礼貌。 <br />4.尝试用更完整的语言表达您的意愿,并愿意大胆地交流。 <br />活动准备: <br />自制故事:《我爱爸爸妈妈》,一些积木,小卡片等 <br />活动程序: <br />首先,开始-创建方案,触发活动 <br />讲故事的第一段。 <br />主要问题:鸟妈妈眼中的婴儿是谁? <br />二,继承-鼓励分享,深情 <br />1.回顾并分享父母对自己的爱,并感受到被爱的快乐。 <br />主要问题:你的宝宝是谁?他好吗,你呢? <br />2.讲故事的第二段 <br />主要问题:鸟妈妈为什么生病? <br />第三,转向-认知冲突,触发理解 <br />1.我父母生病了吗? <br />2.您怎么知道您的父母累了或病了?我父母的日子有多累? <br />3.小实验:移动砖块。 (经历我父母的辛勤工作) <br />四,结合-经验整合,通向成功 <br />1.老师的例子:我感受到宝宝的爱。 <br />2.分析信件中的秘密(表达对父母的爱) <br />3.如何与幼儿分享父母的爱 <br />结束:扩展教育并关注未来 <br />向及时爱我们的每个人表示感谢和爱意。 <br />我说了一句话:爸爸妈妈努力工作。 <br />活动反思: <br />这是一项大规模的社会活动。从这个活动中,我们可以清楚地感受到升华是孩子爱的情感。让孩子知道如何爱父母以及如何爱父母。由于现在大多数孩子都是独生子,许多孩子表现出自私,只知道要求,却不知道回报,因此对孩子的关怀教育极为重要。孩子首先爱自己,然后是亲戚,然后是周围的人,然后是对祖国的爱。对大班亲人的教育非常符合孩子的年龄,是非常需要的。 <br />1.这项活动非常接近孩子的生活经历。每个孩子都有自己的父母,他也与父母相处。孩子可以感受到父母的照顾。每一点,这些都是为这项活动奠定的。情感基础也使孩子们在活动中有话要说,但许多孩子只是能感觉到,但他们不知道如何表达对父母的爱。该活动不仅用作让孩子认识父母的切入点。为了您自己的努力,让孩子们知道他们也应该为父母做些什么以及他们可以做什么。 <br />2.分享父母对自己的照顾,并尝试关注父母的需求。我愿意学习通过言语和行为表达对父母的感谢和爱意。有两个目标是活跃的。 <br />3.老师的态度柔和,声音柔和,亲和力很强。这使整个活动变得轻松。孩子在活动中没有紧张感。孩子可以大胆表达自己的想法。老师为活动创建了一只手。情境表演虽然简单,但却能深深吸引孩子们的注意力,并能很好地解释故事情节并增加活动的乐趣。老师在活动中准备了积木,爱心卡片和音乐。这些材料随时可用,但它们都反映了教师的意图:所选音乐紧紧跟随活动的主题,并且可以为活动创建轻松的活动。大气层;积木是孩子们的负担和分担,更多的孩子可以感受到父母的辛劳,他们应该为父母分享自己的一些权力,以实现教育目标;爱心卡是鼓励孩子们让老师在课堂旁边的绘画作品,增进了听众的和谐感,最后收集了爱心卡,让孩子们集中精力分享经验。 <br />活动建议: <br />今天,这项活动是为了让孩子表达对父母的爱。我觉得我们可以开展一个关于爱的主题教育活动,从爱自己到爱父母,然后让孩子了解社会上的其他人,例如祖父母,疗养院中的残疾人,辛勤工作的人各行各业还可以让孩子知道他们想爱各种小动物,爱大自然,爱祖国等。相信经过这样一系列的爱主题教育活动,孩子的心会更广阔,爱情的trick流将继续。 <br />百科全书:人类学家已经通过各种方法推测人类的原始语言形式。法国人类学家说,由于``爸爸'一词在大约70%的人类语言中存在并且具有相似的含义,因此它可能是古代人类会说的第一个单词。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:22:53 页数:4
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文章作者:U-69700

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