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幼儿园大班教案《跳房子》含反思(通用)
幼儿园大班教案《跳房子》含反思(通用)
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幼儿园大班教学计划《跳房子》带反思 <br />太攀课《跳房子》包括对大班体育主题教学活动的反思,让孩子们发展规则意识,跳格子和玩珠子,发展孩子的弹力,控制,平衡和锻炼腿部肌肉,改善孩子身体的协调能力,经验玩游戏,来看看有关于教学计划的反思的幼儿园班《跳房子》。 <br />活动目标 <br />1.跳格子并玩珠子,以发展孩子的跳跃力,控制,平衡和锻炼腿部肌肉。 <br />2.培养孩子对规则的意识。 <br />3.提高孩子身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 <br />4.培养幼儿活泼开朗的性格。 <br />主要困难 <br />使您的身体保持一只脚平衡,并控制珠子的强度。 <br />活动准备 <br />画一个好的格子,在格子中画很多,并准备一串珠子 <br />活动程序 <br />老师捡起珠子,将网格对准地面,引导孩子们进入游戏。这是白兔子最喜欢的胡萝卜。谁可以先将胡萝卜送给白兔? <br />投球珠 <br />(1)串珠,双腿格子 <br />孩子们站在格子外面,将串珠的袋子丢到第一个格子中。他们跳入1、2、3和4格网,到达小白兔的家,然后从小白兔回到第一个格网。当您的脚陷在串珠中时,跳出网格。然后使用相同的跳转方法投射第二个网格。当跳回到第二格时,脚将被珠子抓住并跳到第一格,然后跳出网格。当孩子跳格子时,脚不能踩到网格线上。当珠子被夹住时,地面不能掉落。如果孩子被罚下线或串珠,孩子将被罚下。打个比方,看看谁先将胡萝卜送给白兔家族,谁将首先获胜。 <br />(2)串珠的单腿选项卡 <br />分割珠子的方法是相同的(1)。从小狗的家回来后,原始的两脚夹子可以从网格中跳出,并且可以一次用珠子从网格中移出,然后用一只脚跳出网格。当珠子没有踢出网格时,它们被送走并代替了一个孩子。看看谁将胡萝卜排在首先获胜的小白兔之家。 <br />分割珠子的方法相同(1),您可以用脚跳入网格,也可以用一只脚跳入网格。但是,从小白兔子回家时,您必须用一只脚跳出网格,而串珠的人将一只脚踢出网格。脚和珠子不能被压下,否则,孩子将被送走,并由一个幼儿代替。看看谁先将胡萝卜送给白兔家族,谁将首先获胜。 <br />2.夹珠,跳格 <br />用内侧膝盖弯曲夹住小珠,用一只脚跳入1号网格,然后将捏紧的捏在1号网格中,然后继续向前跳跃。从“小白兔”返回第1网格时,请使用单腿珠子踢出网格,依此类推。在制表键过程中和放置压条时无法按线。否则,将孩子送走并换成年幼的孩子。看看谁先将胡萝卜送给白兔家族,谁将首先获胜。 <br />3.顶珠,跳格 <br />进入第1格后,将珠子放在头部的顶部,将其放在第1格中,然后用一只脚跳开该网格。从白兔子回家后踢珠的方法可以与上述任何方法相同。 <br />教学反思 <br />1.本活动班是根据孩子的年龄特点设计的。由于我们班上的孩子们没有玩过类似的游戏,因此我从一个简单的开始开始,让孩子们掌握游戏规则。孩子们非常喜欢这个游戏。 <br />2.在本活动中,我将通过促进事件的进展,在孩子掌握游戏规则之后扩展其他游戏。 <br />3.通过活动情况,孩子可以了解游戏规则。 <br />4.不利的一面是,由于类似活动较少,儿童在单腿傻笑玩珠时失去平衡的可能性较小。 <br />小柯克:跳房子,也称为跳飞机,是一种全球性的儿童游戏。它也是中国传统的民间体育运动之一。这是非常有趣和有趣的。它已被孩子们深深地爱着。这在1950年代和1980年代相当普遍,并且在一些儿童游乐场,公园和小学游乐场设有跳房子。有时,即使在一块开放的空间上,只要有一块粉笔或树枝,孩子们也会在地面上画出九个正方形的“跳房子”并一起玩耍。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:22:56
页数:4
价格:¥3
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文章作者:U-69700
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