幼儿园小班游戏教案《跳房子》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

幼儿园小班游戏教案《跳房子》含反思 幼儿园小班游戏教案《跳房子》含反思 活动目标 1、在老师带领的游戏中，增强幼儿腿部力量，提高幼 儿平衡能力。2、培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。 3、培养幼儿与他人相处能力，适应能力，团结意识。4、乐 意参与游戏，体验游戏的乐趣。5、喜欢帮助别人，与同伴 友好相处。 活动准备 1、在场地上画好格子当作房子。2、准备一个小沙包。 活动过程 1、热身教师带领幼儿一起进行热身活动，如;模仿操， 慢跑等，尽量把幼儿的身体活动开。2、教师向幼儿介绍游 戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法。玩法：幼儿站 在第一格线外，将小沙包透进第一格，[.来源快思老师教案 网]跨进第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然 后单脚跳进第六格，再双脚跨进七八格，单脚跳进第九格， 跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙 包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进 行，以不许犯规少犯规，并先跳完者为胜。3、教师带领幼 儿进行游戏，并注意安全。4、游戏结束，教师带领幼儿进 行放松活动。5、活动总结教师总结幼儿今天的表现，表扬 和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿，让幼儿在玩游戏的同 时，感受到体育活动的快乐，同时，教师也要照顾到那些在 活动中比较安静的幼儿，表现不好的幼儿，鼓励他们加油， 下次会表现得更好等，使其他们在活动中活跃起来，以培养 他们对体育游戏活动的兴趣。 教学反思： 幼儿在开展民间游戏活动时，对游戏充满了好奇感，十 分感兴趣。幼儿由于自身能力发展所限，少部分幼儿身体平 衡掌握较差，在单腿跳中不能控制好自己的身体，经常出现 双脚着地或是身体失去平衡的情况。针对这种情况，教师采 取了不同的措施进行指导。对于平衡差的幼儿，除了用言语 鼓励外，在他们行进的过程中，教师也在一旁进行保护行进。 在反复多次的游戏后，孩子对平衡能力掌握自如时，再加大 难度，以达到游戏的要求。小百科：房子是一个汉语词汇， 读音为 fáng zi，指供人类居住、从事社会活动或供其他用 途的建筑物。它是人类最基本的生活资料;电视剧剧名。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:39:31 页数：2

价格：￥3 大小：12.32 KB

文章作者：U-43711

幼儿园小班游戏教案《跳房子》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报