首页

幼儿园大班教案《睡莲》含反思(通用)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

幼儿园大班教学计划《睡莲》带反思 <br />大班教学计划《睡莲》反映了适用于大班的美术主题教学活动,使孩子们可以体验大自然的平静,并对盲人妇女的处境深表同情。孩子们感知到丰富的色彩和生动的图画。笔触,形状和颜色的完美结合使孩子们能够体验独立,独立和创造力的能力。来看看幼儿园班《睡莲》的几点思考。 <br />活动目标: <br />1,孩子感知图片的丰富色彩,生动的笔触以及形状和色彩的完美结合。 <br />2,幼儿可以体验盲人女人的平静,感受大自然的美,并可以对盲人女人的处境深表同情。 <br />3.让孩子体验独立,独立和创造力的能力。 <br />4,体验想象力,创造各种幸福的图像。 <br />活动准备: <br />物理投影仪,图片,绘画工具。 <br />活动程序: <br />1.礼物《睡莲》指导孩子们讨论和欣赏。 <br />你看到了什么?有什么感觉? <br />2.引导孩子观察图画,并简要描述图画的颜色,线条,图像和画笔描边:莫奈的睡莲与孩子画的睡莲有什么区别?他是怎么画的?请告诉我手工学习。 <br />3.展示其他莫奈的《睡莲》,让孩子们自由地享受和讨论:这些画怎么样?您最喜欢哪一个?为什么?您想把它挂在哪里? <br />4.根据活动前的观察记忆和对莫奈作品的欣赏,引导幼儿创造水粉“睡莲”。 <br />5.展示儿童作品。 <br />课后反思: <br />在艺术欣赏中,幼儿经常会感觉到老师没有的感觉,并说出一些老师的意外话语,这足以证明他们有自己独特的视野。 <br />因此,作为老师,还必须鼓励老师不要坚持老师的解释,甚至不要坚持创造者的初衷,而应通过对话,经验和对信息传递的理解来充分发挥想象力和创造力。工作。武力,表达自己的见解,实现两种视野的融合,并在对话双方产生意想不到的新事物。 <br />小百科全书:睡莲的叶子是圆形的或接近圆形的,或椭圆形的,而有些则是披针形的或箭头形的;叶子是满的,但热带睡莲的叶子是波纹状的。叶子是绿色的,明亮的,背面是紫红色的。某些页面上有深褐色斑点或斑点。静脉明显或不太明显。在几种热带睡莲的叶子中,在大的裂片尖端和叶柄之间,长出一种小植物,称为“胎生”。 <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:22:58 页数:2
价格:¥3 大小:24.50 KB
文章作者:U-69700

推荐特供

MORE