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幼儿园大班教案《漂亮的桃花》含反思(通用)
幼儿园大班教案《漂亮的桃花》含反思(通用)
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幼儿园大班教学计划《漂亮的桃花》带反思 <br />大班教学计划《漂亮的桃花》包含对大班美术主题教学活动的反思,使孩子们可以大胆地添加桃花,丰富图画,画出整棵桃树,感受绘画作品的美感,利用对比来寻找不同形状的桃花,并使用简单的表格表现功能,可以理解背景色,会注意背景色和图案之间的对比,让我们来看一下带有反思的幼儿园班级《漂亮的桃花》。 <br />活动目标: <br />1.使用对比方法查找桃花的不同形式,并以简单的形式表达它们。 <br />2,大胆地添加桃花,丰富画面,可以画出整棵桃树,感受绘画作品的美感。 <br />3,能了解背景色,会注意背景色与图案之间的对比。 <br />4.感受工作的美丽。 <br />活动准备: <br />1.经验准备:欣赏桃树 <br />2,材料准备:喷漆工具 <br />活动程序: <br />首先,导入对话 <br />老师:这是什么图片? (桃树) <br />摘要:这是我们之前参观过的桃树的照片。今天我们将为上次看到的桃树画一幅画。 <br />二,局部观察知觉,讨论图 <br />1.这朵桃花由什么组成? (分支机构,树枝,树叶,花朵) <br />2.他的树枝是什么形状? <br />3.叶子和花朵的比例是多少?桃花的花瓣是什么? <br />4.您想如何画这棵桃树? <br />摘要:首先画树枝,然后画树枝,再画桃子和树叶,桃树上有更多的桃花,叶子较少,看起来像整块粉红色。 <br />第三,孩子试着写图片,老师巡逻指导: <br />1.指导孩子们画大胆的画,并要求画桃树的主要结构。 <br />2.鼓励幼儿画整棵桃树,画质整洁。 <br />4.评论:展示作品并互相欣赏。 <br />老师:你喜欢哪幅画?为什么? <br />教学反思: <br />桃花盛开,盛开时景色宜人。孩子们对桃花非常感兴趣,并喜欢它。从这个角度出发,引导孩子画一朵桃花,但是如果你画一棵桃树或一束桃花,它会稍薄一些,以使孩子们充分玩耍。思想空间和思想空间。在早期,孩子们被组织起来观察桃树。请观察桃树的组成,桃花的组成以及最想画的部分。孩子们不断谈论自己的想法。让孩子在观察的前提下再次绘画,从而增加孩子的兴趣。 <br />下一步是让孩子们当场绘画。这时有混乱。孩子们没办法写字。尽管桃花并不难,但是桃树的整体性能却很困难。孩子们不知道是先画树还是先画花,花朵的成分以及树木与树木之间的重叠关系成为难题。通过言语,我鼓励幼儿画大胆的画。在先前的观察结果的帮助下,孩子们大胆尝试。在教学过程中,许多孩子画了四张花瓣,因为桃花的花瓣没有太多提示。但是最终产品图仍然非常好。 <br />通过这次绘画活动,我认为有必要在组织活动时更加注意细节。我鼓励幼儿画大胆的绘画,并使用渐进的方法来实现自己的目标。 <br />小百科全书:桃花,桃树的花,是蔷薇科植物。叶子是椭圆形披针形,核果几乎球形。它主要分为两类:果桃和花桃。桃花原产于中国中部和北部,现已在世界温带国家和地区广泛种植。它的繁殖以嫁接为主。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:23:08
页数:3
价格:¥3
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文章作者:U-69700
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