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幼儿园大班教案《梦想》含反思(通用)
幼儿园大班教案《梦想》含反思(通用)
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幼儿园大班教学计划《梦想》带反思 <br />太攀课《梦想》包括对适用于大班学生的主题教学活动的反思,让孩子们以不同的形式表达自己的梦想,实现梦想的快乐,用完整的语言讲述梦想,培养想象力和语言表达能力,发展孩子的思维和能力。口头表达能力。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班级《梦想》。 <br />活动目标: <br />1.用一种完整的语言讲述您的梦想,并发展您的想象力和语言。 <br />2.用不同的方式表达梦想,实现梦想的快乐。 <br />3.培养孩子的思维和口头表达能力。 <br />4,愿意与同行,老师互动,喜欢表达自己的想法。 <br />活动准备: <br />1.绘画工具:纸和笔,其数量为孩子数量的三分之二。 <br />2,表演道具:红灯,绿灯,小碗,听诊器,方向盘等能反映其特征的物品。 <br />活动程序: <br />1.对话开始。 <br />孩子们有许多美丽的梦想。今天,我们使用小火车来实现每个孩子的梦想。 (登上月球,成为爸爸胸前的钥匙,并成为奥林匹克冠军.) <br />老师做机车,接起每个有一个美丽梦想的孩子。呜呜,火车开得快,火车开了,XXX,请告诉我们,你的梦想是什么? (孩子们的背:我的梦想……)搭上火车,继续游戏。 <br />好吧,车站上满是梦想的小火车,祝我们梦想成真! <br />2.引导幼儿以多种方式和形式表达自己的梦想。 <br />(1)引导孩子谈论他们是否可以用其他形式表达梦想。 <br />孩子们只是用语言表达了他们的梦想。您还有其他方法可以使其他人更了解您的梦想吗? (绘画,表演) <br />例如:我想成为一名空军,我将绘制这个梦想,在飞机上绘制等等。如果我想成为演员,我会选择一个知名的表演广告。 <br />(2)孩子们的集体表演梦想:有些孩子彼此靠近绘画,而另一些孩子则在中间表演。 <br />如果您想描绘自己的梦想,将椅子移到一边绘画,想要表演的孩子会留下来,我们将一一表演。 <br />(3)表演儿童的表演和绘画。 (投影仪显示绘画) <br />3.选择不同的性能工具来实现您的梦想。 <br />孩子有梦想,有些运动员梦想成真,他们是运动员,演员,画家等等。 <br />现在老师为您提供了很多道具,让我们一起实现我们的梦想! (播放音乐,孩子们可以自由选择要表演的道具。道具请参见准备2。) <br />活动额外资讯: <br />引导孩子更多地表达自己的梦想。 <br />活动反思: <br />该活动具有创新性,并迎合了孩子们的想法。该主题是由儿童设计的,并且是为儿童设计的。因此,教室里的孩子表现出很高的热情,教室气氛活跃,师生之间的关系融洽。大班的孩子们对他们的未来充满幻想。每次活动都会给每个孩子一种语言表达,身体上的表现或绘画的机会。这个孩子非常感兴趣,并且对表现有强烈的渴望。从活动的角度来看,孩子们很有想象力和创造力。这次活动给老师和孩子带来很多惊喜。 <br />小柯克:梦想是对未来的一种期望。它指的是将来可以实现或可以实现但必须努力工作的事情。梦想使您感到坚持就是幸福,即使它可以被认为是一种信念。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:23:11
页数:3
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文章作者:U-69700
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