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幼儿园大班教案《旅行》（通用）

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幼儿园大班教学计划《旅行》 <br />大班0010010课适合大班主题教学活动，让孩子们体验旅行的乐趣，感受祖国的美丽风光，自由选择路线，担负重物来跑，跑，跳，钻，爬等等，来看看幼儿园大班《旅行》教案。 <br />活动目标： <br />1.自由选择路线，肩负重，走，跑，跳，钻，爬和其他动作。 <br />2.体验旅行的乐趣，感受祖国的美丽风光。 <br />3.让孩子们最初拥有不怕困难的意志品质，并体验健康活动的乐趣。 <br />4.培养儿童团结合作的观念。 <br />活动准备： <br />1.两根草绳，竹梯，轮胎，草席，大板凳，梅花桩和装满旅游用品的书包。 <br />2，字卡，图。 <br />活动程序： <br />一，唱歌：《旅行》 <br />其次，探索旅行路线。 <br />1.我们的孩子知道我们的国家有很多风景名胜，例如：北京长城，天安门广场，人民英雄纪念碑，上海的东方明珠，金茂大厦，杭州的西湖，雷锋大厦，西安的兵马俑，安徽的黄山等。你想去那里玩吗？ <br />2，但是那离我们很远，我们必须先安排一条旅游路线，然后才能去，我想问孩子们看看我们要去哪里？然后每个人都去看看他们经过的地方。 <br />（请让孩子们自由地观看比赛中的游戏资料，并激发孩子们按照板块提示进行识别和阅读。） <br />3.我们已经看到我们现在要做的事情。现在，请尝试找出如何安全地到达目的地。回来告诉我，好吗？ <br />（谈论我发现的旅行路线，孩子们可以自由探索，练习，并由老师进行游览和指导。） <br />4，归纳式旅行路线：穿过“单桥”→穿越“小河”→穿过“洞穴”→越过“山坡”→到达目的地。 <br />三，游戏：去旅行。 <br />1.我们应该在旅行之前准备一些东西吗？什么？ （讨论旅行所需的物品） <br />2.孩子们准备分散。 “水”，“甜点”分别放在各自的袋子中。 <br />3.我们已经在地图上非常接近上海和杭州。首先，我们先去那里，但周先生有一个要求：请在每个孩子身上为这些景点拍照。阅读后，我们将返回。在这里休息 <br />4.经验分享：旅途中遇到什么困难？有经验的孩子介绍自己的好方法。 <br />5.下一站，我们要去北京吗？北京的景点是什么？让我们看看地图，奥地利，去北京经过上海和杭州，那么我们现在排队一起去北京了吗？ <br />6，分组游戏，并在旅游景点拍照。 <br />（老师鼓励并赞扬那些不怕累，不怕困难并坚持到底的孩子。） <br />四，休闲活动 <br />今天，我们参观了祖国的许多景点。你累了吗？您下次有机会看到其他景点吗？ <br />2.伙伴们肩并肩，舔舔他们的手臂和背部。 <br />小百科：旅行，是指旅行；去实地做事或参观。去野外散步。与旅行不同。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:23:13 页数：3
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文章作者：U-69700

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