幼儿园大班教案《黑夜里》含反思（通用）

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幼儿园大班课程计划《黑夜里》与反思 大班课程《黑夜里》包含对大班艺术主题教学活动的反思，让孩子们试着刮纸，感受色彩变化的美感，体验制作的快乐，并初步掌握制作蜡画的方法，来看看幼儿园大班《黑夜里》包括对课程计划的反思。 活动目标 1.感受色彩变化的美感，体验生产的乐趣。 2.尝试制作草稿纸。 3.最初掌握制作划痕的方法。 4.鼓励幼儿与同龄人一起画画，体验协作绘画的乐趣。 5.培养孩子最初的创造能力。 教学重点，难点 1.油漆刮纸， 2.尝试在绘图纸上划伤。 活动准备 1，绘图纸，油画棒，无芯圆珠笔。 2，夜间美容课件;歌曲《小小蜡笔》。 活动程序 （1）激发对话，激发孩子对绘画的兴趣。 孩子们，人们在黑暗中做了什么？请告诉孩子们。 1.展示课件（夜晚的美丽），感受夜晚的美丽。 2，巧妙设置悬念，激发兴趣：我有一个神奇的魔术笔，它可以穿越黑暗，画出一幅美丽的画作.（老师用无脑笔画《星月夜色图》）。 老师给了你这个神奇的魔术笔。你能画一张照片吗？找个孩子试试。（失败） 3，老师透露：老师的绘图纸是处理过的，孩子的绘图纸是普通的黑色彩色纸。 我怎么刮一张照片？ （2）老师和孩子共同绘制刮纸 1.取出一张16开的绘图纸，用一根油漆棒在纸上均匀地绘制一层浅色。老师演示后，孩子将用音乐画画。请注意，孩子在某个方向均匀涂抹。 2.指导孩子在第一层颜色 - 黑色的基础上涂上第二层深色 （3），尽量刮。 轻轻地尝试刮擦纸张的角落，体验纸张的成功。 （4）制作刮蜡： 这幅画在蜡纸上刮得像这样被称为“刮蜡画”。你想制作漂亮的刮蜡画吗？你想要刮什么？激发幼儿想象。 2，尽量做一个刮蜡画，孩子用《小小蜡笔》音乐做自己的愿望，老师巡逻。适当提醒孩子划伤错误的痕迹可以涂成黑色，盖上后可以重新粉刷。 （5）显示作品。老师指导孩子在小组面前解释他的工作。用清晰的图片，有创意的孩子庆祝幼儿;张贴儿童的作品。 （6）活动的延伸：在绘图区域的角落制作自己的草稿纸，这样每个人都可以继续体验绘画的乐趣。 活动反映： 第一次接触打蜡画更能刺激幼儿的好奇心，让孩子怀着如此好奇的心情，仔细聆听并观察老师的解释和示范操作。在学习制作蜡画的方法后，孩子们认真参与制作，他们正在仔细刮画。在这个过程中，孩子们也会遇到这样的问题，比如：有些孩子在画画时不够均匀，颜色太浅，而且剃光效果不明显;有些孩子在使用竹圈时太瘦了。在活动开始时，我吸引了幼儿的注意，并向孩子们展示了一些打蜡图片，充分吸引了孩子们的注意力和参与活动的兴趣，使孩子成为学习的领导者。 小百科全书：夜晚指的是黑暗中没有月光的夜晚。

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发布时间：2023-02-02 15:23:21 页数：3

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文章作者：U-69700

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