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幼儿园大班教案《汉乐府·江南》含反思(通用)

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 <br />幼儿园大班课程计划《汉乐府·江南》与反思 <br />大班课程《汉乐府·江南》包括对大班的语言主题教学活动的反思,让孩子们阅读古代诗歌,感受古代诗歌节奏的美感,学习古诗词《汉乐府·江南》,了解“开连连”,“和田天” ,“东方,南方和南方”的诗句,就像诗歌之美为了激发江南美女的热爱,让我们一起来看看幼儿园班级《汉乐府·江南》的反思。 <br />活动目标: <br />1.学习古代诗歌《汉乐府·江南》,了解“开莲莲”,“和田天”,“东,北,北”的诗歌。 <br />阅读古代诗歌,感受古代诗歌的美。 <br />我喜欢诗歌的美丽,激发江南的爱。 <br />4.通过观察图片引导孩子讲述图片内容。 <br />5.大胆参与讨论,明确表达自己的观点和想法,培养不同的思维方式。 <br />活动准备: <br />1.古诗词《江南》课件。 <br />2.自制教学挂图。 <br />3.许多表现项目。 <br />活动程序: <br />(1)观赏荷花池的美景。 <br />1.第一张图片,了解诗“和田天”。 <br />你看过哪些美丽的场景? <br />2.欣赏第二张照片,了解诗歌“开连连”。 <br />谁吸引了这么多美丽的荷叶?你见过莲花吗? <br />3.享受第三张照片。 <br />还吸引了.鱼做什么? <br />(2)学习各种形式的诗歌和阅读。 <br />老师读诗。 <br />一位诗人将长江以南的这个池塘的美丽写成了一首诗。 <br />2.介绍作者并理解诗句中的“东,西,南,北”。 <br />3.多种形式的阅读方法 <br />除了集体演奏会,你怎么能背诵它呢?一起试试吧。 <br />(3)表演古诗。 <br />1.创造一个莲花池的情况。 <br />2.选择你最喜欢的角色表演。 <br />(4)欣赏歌曲《江南》,感受各种形式的古代诗歌。 <br />活动延期: <br />1.把一首描述长江以南之美的诗作儿童比较。 <br />2.放置《江南》背景墙和表演道具供儿童表演。 <br />活动反映: <br />古代诗歌描绘了人们在江南水乡采摘莲花的场景。诗歌生动,易懂;插图生动逼真,呈现出莲花,荷花和荷叶的美丽画面。它可以被描述为具有场景,情感和押韵。孩子们心情愉快,很有吸引力,因此很容易在阅读中培养孩子的美。 <br />不足之处: <br />个别孩子不能很好地理解诗歌的意义,课程安排太紧张。 <br />百科全书:《汉乐府·江南》是韩乐府在汉代所写的乐府诗。这是一首莲花歌,反映了采摘莲花时的场景和采摘莲花的喜悦。这首诗中没有任何字可以写人,但我们似乎听到了。如果我们看到某人,如果我们在那里,我们将感受到生命力的活力和生命力,并欣赏人们的快乐和青春。男女之间的喜悦和甜蜜。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:23:21 页数:3
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文章作者:U-69700

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