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幼儿园大班教案《地球清洁工》含反思(通用)
幼儿园大班教案《地球清洁工》含反思(通用)
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<br />幼儿园大班课程计划《地球清洁工》与反思 <br />大班课程《地球清洁工》包含对适用于大班的社会主题教学活动的反思,让孩子了解地球上存在的环境问题,懂得如何关心环境,并尝试解决环境问题,了解清洁效果在自然界中的动物。知道动物可以保护环境,有保护动物的意识,培养孩子思考和说话的能力,让我们一起来看看幼儿园班级《地球清洁工》的反思。 <br />活动目标 <br />1.了解动物在自然界中的清洁功能,了解动物可以保护环境并具有保护动物的意识。 <br />2.最初了解地球上存在的环境问题,了解如何关心环境,并尝试解决环境问题。 <br />3.培养幼儿思维和口语表达能力。 <br />4.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。 <br />教学重点,难点 <br />1.了解动物在自然界中的清洁作用,并具有保护小动物的意识。 <br />2.让孩子们知道我们的地球母亲存在哪些环境问题。 <br />活动准备 <br />一个悲伤的地球母亲,每只动物的照片,一些被不同程度污染的环境照片。 <br />活动程序 <br />一,简介:展示不幸的地球母亲,激发孩子探索兴趣,并要求孩子们仔细观察地球母亲的表情。 <br />二是主动探索,积极探讨 <br />1.地球母亲怎么了?你为什么伤心? <br />2.展示受污染环境的图片,并让孩子们充分想象谁将帮助清理这些脏东西? <br />第三,观看多媒体资料,交流讨论,发展语言 <br />地球妈妈今天想聘请一些动物清洁工看看谁在报名?v显示海鸥,鱿鱼,乌鸦,驴等的照片? <br />2.分享和分享,这些动物是否适合清洁? <br />3.听取故事并一起验证结果? v你如何介绍这些动物?并了解他们如何清洁地球?w ^ <br />4.教师摘要: <br />第四,与现实生活联系,扩大思维能力 <br />生命中还有谁会保护我们的环境?环境工作者,花草树木. <br />5.情景转型,激发儿童的环保意识 <br />1.请让孩子自由回答:这个星球上有很多动物和植物来清洁地球母亲,我们该如何保护我们的母亲? <br />2.激励孩子们像动物一样回到清洁工,清理幼儿园每个角落的垃圾。 <br />教学反思 <br />1.在这项活动中,首先展示悲伤的地球母亲,让孩子们猜测并让孩子有机会讲述自由,为以后的活动铺平道路。 <br />2.孩子喜欢这个故事,引导他们的孩子大胆思考,讲述自己的观点,并了解故事的内容。 <br />3,孩子对动物清洁地球知之甚少,老师讲的太多了。 <br />4.将来,当您开展此类活动时,请让您的父母帮助您与您的孩子一起收集这些知识。 <br />小百科全书:地球的赤道半径为6378.137公里,极半径为6635.725公里,平均半径约为6371公里,赤道周长约为40076公里。它是一个不规则的椭圆球体,带有略微扁平的赤道鼓。地球表面积为5.1亿平方公里,其中71%为海洋,29%为陆地。地球在太空中是蓝色的。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:23:26
页数:3
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文章作者:U-69700
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