幼儿园大班活动教案《新年》（通用）

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幼儿园大班活动教学计划《新年》 大班活动课程《新年》适合大班主题教学活动。让孩子们知道新年是一岁，并在成长过程中感到快乐。通过各种形式，让孩子们了解新的一年，了解新年的象征意义。来看看。看看幼儿园大班活动《新年》。 活动目标 1.让孩子们通过各种形式了解新年，了解新年的象征意义。 2，我知道新年过后，我一岁，感到快乐成长。 3，游戏中，找到新年礼物，在开启礼物的过程中体验假期的快乐。 4.感受新年活动的喜悦。 5.培养幼儿健康活泼的个性。 教学重点，难点 关键点和难点：激发孩子们对新的一年的热爱。 活动准备 教室，礼品，盒子，袋子，中国结，春联，祝福，灯笼，鞭炮等 活动程序 1.听音乐并制定节奏。带孩子们进入活动室。让我们在快乐的房间里一起玩吧！哇！幸福的房子多么美丽。 孩子们，你知道要花什么节日吗？知道新年符号的意义（孩子们发展想象力，自由猜测） 2.新年到来时，孩子们对新年的项目有什么看法？（鞭炮，对联，新衣服，糖等） 新的一年到了，我们的孩子多大了？告诉我你自己的变化，感受成长的快乐。 4，游戏; （1）新年即将来临，孩子们想收到礼物！礼物藏在幸福的房子里，让我们一起去找。 （2）你在哪里找到礼物？（看看我发现的礼物是鞭炮） （3）哇！我还发现了一个里面有中国结的大盒子。 总结：新年给孩子们带来礼物和快乐。让我们为每个人的每一个人带来幸福和祝福。 课后延伸：让孩子们大胆地讲述自己的春节，并对春节期间的节日活动有所了解。 小百科：新年，一年的第一天，是一个在世界上大多数国家都很受欢迎的节日。世界各国，尤其是古代国家，都有不同的日期。现代世界的大多数国家都是AD系统的1月1日。现代将农历新年的“元旦”和农历新年的“春节”称为“农历新年”。那天，人们将以各种方式庆祝新年。

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发布时间：2023-02-02 15:23:35 页数：2

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文章作者：U-69700

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