大班主题秋天教案反思

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关于大班主题秋季课程计划的思考 大班主题秋课的反映主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，教育孩子了解儿童歌曲的内容，阅读儿童歌曲，感受儿童歌曲的秋天魅力，进一步了解四季与自然现象的联系，体验明显的季节特征，适合幼儿园教师参加大班主题活动课，快来看秋课策划。事件设计背景 秋天来了，树叶变黄了，鹅飞向南方。天气越来越冷。孩子们的衣服越来越厚了。 活动目标 1.教育孩子了解儿童歌曲的内容，阅读儿童歌曲，感受儿童歌曲的秋天魅力，进一步了解四季与自然现象之间的联系。 2.体验明显的季节特征。 3.培养孩子敏锐的观察能力。 4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。 5.探索和发现生活的多样性和特征。 教学重点，难点 能够背诵儿童歌曲，了解儿童歌曲的内容，并帮助儿童了解四季与自然现象之间的联系。 活动准备 关于四季的图片，视频，儿童书籍，儿童歌曲《秋风吹》 活动程序 1.老师展示秋天的照片，播放关于秋天风景的视频，让孩子猜出这个季节是什么。 让孩子们谈谈它。秋天的周围景色发生了什么变化？（让孩子们参考视频和图片来回答问题） 3.学习儿童歌曲。在让孩子们听之前播放歌曲两次，然后决定诗歌以加深孩子们对诗歌的理解。最后，教孩子们一个一个地背诵它们，直到孩子们能够一致地背诵它们。 4，让孩子们到舞台上背诵孩子们的歌曲，看谁是最好的。 老师带孩子去表演孩子们的歌。 教学反思 我根据幼儿的兴趣组织了这次活动，让幼儿可以了解神秘的季节变化和秋天独特的自然现象。幼儿从事学习活动，孩子们认识到许多以前不知道的问题。学生对学习和互动的互动非常感兴趣，并了解了秋天的各种现象。该活动不仅可以增强学生的知识，还可以锻炼孩子的记忆力，背诵，表现和协调能力。在轻松，自然和自然的氛围中，教育目标得到了很好的实现。如果您打算再次教学，您必须扩大参与活动，以了解和理解一年中每个季节的不同现象，并指导他们尝试观察和发现。从而更好地发展孩子的整体素质。

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发布时间：2023-02-02 15:23:40 页数：2

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文章作者：U-69700

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