大班主题活动教案：梦想教案(附教学反思)

 <br />大班主题活动课程计划：梦想课程计划（带教学反思） <br />大班主题活动梦想课程计划（带教学反思）主要包括活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，用完整的语言讲述梦想，培养想象力和语言表达，在不同的形式表达你的梦想，实现梦想的快乐。适合幼儿园教师参加大班主题活动课程。来看看梦想课程计划。活动意向： <br />梦想是增长的动力。孩子们的梦想，可爱，因为梦想是他们的美好愿望。孩子的梦想可能是丑陋的，可能是荒谬的，可能是奇怪的，但是灵芝是在孩子的心脏上生长的。给予赞赏，给予关怀，给予指导，它可能会成长为一棵大树。所以我利用这个活动与孩子们谈论他们的梦想。童年是一个梦想的季节，每个孩子都有一个梦想。这是教育的核心任务。 <br />活动目标： <br />1.用完整的语言讲述你的梦想，培养你的想象力和语言。 <br />2.以不同的形式表达你的梦想，实现梦想的快乐。 <br />让孩子们大胆地表演并在小组面前表达自己。 <br />4.培养孩子的思维和口头表达能力。 <br />5.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。 <br />活动准备： <br />1.绘画工具：纸和笔，其数量是儿童数量的三分之二。 <br />2，表演道具：红灯，绿灯，小碗，听诊器，方向盘等可反映其特点的物品。 <br />活动程序： <br />谈话引导。 <br />孩子们有许多美好的梦想。今天我们用小火车安装每个孩子的梦想。 （去月球，摇摆到爸爸胸前的钥匙，成为奥运冠军.） <br />老师做了火车头，接了每个有美梦的孩子。呜 - 火车快走，火车开着，XXX，请告诉我们，你的梦想是什么？ （孩子们回来了：我的梦想.）拿起火车继续比赛。 <br />好的，车上有充满梦想的小火车，祝愿我们的梦想成真！ <br />2.引导幼儿以各种方式和形式表达自己的梦想。 <br />（1）引导孩子们谈论他们是否可以用其他形式表达自己的梦想。 <br />孩子们用语言表达了他们的梦想。你还有其他办法让别人更了解你的梦想吗？ （绘画，表演） <br />例如：我想成为一名空军，我会画出这个梦想，在飞机上画画等等。如果我想成为一名演员，我会为演出选择一个着名的广告。 <br />（2）儿童团体表演梦：一些孩子彼此相邻，其他孩子在中间表演。 <br />如果你想要画出你的梦想，把椅子移到一边画画，想要表演的孩子将留下来，我们将逐一演出。 <br />（3）展示儿童的表演和绘画。 （投影仪显示绘画） <br />3.选择不同的性能工具来实现您的梦想。 <br />孩子们有梦想，有些孩子梦想很多，有运动员，演员，画家等等。 <br />现在老师为你提供了很多道具，让我们一起实现我们的梦想！ （播放音乐，孩子们自由选择道具表演。道具见准备2.） <br />活动延期： <br />引导孩子以更多方式表达自己的梦想。 <br />活动反映： <br />该活动具有创新性，迎合了孩子们的想法。该主题由儿童设计，专为儿童设计。因此，课堂上的孩子表现出很高的热情，课堂气氛活跃，师生关系和谐。大班上的孩子们对自己的未来充满了幻想。每项活动都为每个孩子提供语言表达，身体表现或绘画机会。孩子非常感兴趣，并且对表现有强烈的渴望。从活动的角度来看，孩子们非常富有想象力和创造力。这次活动给了老师和孩子很多惊喜。 <br /> <br />