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大班语言乌鸦上当教案
大班语言乌鸦上当教案
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<br />大班语言乌鸦 <br />大型语言乌鸦的教学计划主要包括活动,活动,活动等,帮助孩子正确理解故事,丰富词汇:恭维,美,培养孩子的创造性想象力和讲述能力,培养孩子创作故事的能力,适合幼儿园老师去大班语言活动班,让我们来看看乌鸦的教学计划。活动目标: <br />1.帮助孩子正确理解故事,丰富词语:恭维,美丽。 <br />2.培养孩子的创造性想象力和表达能力,培养孩子创造故事的能力。 <br />3,教育幼儿多动脑筋,不要被别人的虚假恭维欺骗,培养孩子的自给自足和意识。 <br />4.通过语言表达和行动的结合,充分感受到故事的童趣。 <br />5.理解故事的意义和哲学。 <br />活动准备: <br />一张乌鸦和一张故事的两张照片。 <br />活动程序: <br />1.展示乌鸦图片并引导孩子观察: <br />问题:(1)你知道它是谁吗? <br />(2)看图片,你对乌鸦的印象是什么? <br />(3)老师总结了孩子的谈话:黑色和黑色,嘶哑和丑陋。 <br />(4)然而,有人说乌鸦很漂亮,唱歌很好。为什么? <br />2,老师有一段表达能够讲述故事,帮助孩子正确理解故事内容。 <br />(1)在第一段之后,问:狐狸用什么方法来取肉? <br />(2)第二段之后:乌鸦真的像狐狸一样美丽吗?狐狸为什么这样? <br />(3)故事结束后,让孩子给故事命名。 <br />(4)为什么故事的名称《乌鸦上当》 <br />丰富的话语:赞美(为了取悦别人,不是真实的话语) <br />提醒幼儿注意别人。如果你赞美,不要相信。 <br />3,显示故事图片,老师和孩子看图片,一起讲故事 <br />(1)当他看到乌鸦嘴里的肉时,狐狸看到了什么?你认为这是什么样的狐狸? <br />(2)狐狸怎么对乌鸦说? <br />让孩子模仿狐狸的话,重复狐狸的话。 <br />当他听到这些赞美时,乌鸦想到了什么? (你生命中的心脏是什么?)在什么情况下你会变得美丽?乌鸦唱歌了吗?结果是什么? <br />当你在生活中遇到这样的事情时,你会怎么做? <br />5,引导孩子继续编译故事: <br />第二天,乌鸦捡起一块肉然后飞到树枝上。那发生了什么? <br />让孩子用连贯的语言大胆地想象它。 <br /> <br />
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:23:46
页数:2
价格:¥3
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文章作者:U-69700
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