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大班语言教案：男孩和女孩（谈话）

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 <br />大班语言课程计划：男孩和女孩（说话） <br />我愿意参加男孩和女孩之间的对话和辩论。我理解男人和女孩应该互相欣赏，接受自己和他人之间的差异。 <br />2，可以用循环的方式来谈谈自己的调查结果，逐步了解男女各方面的不同素质。 <br />3.积极参与辩论，可以针对其他人的意见进行有针对性的反驳，并表达对男孩或女孩的充分理由。 <br />活动准备：问卷，展示板，记录笔。 <br />活动程序 <br />1.互相问候和进口活动。 <br />2，男孩和女孩的大秘密：孩子轮流，慷慨地谈论他们的发现，并将结果贴在显示板上。 <br />3，辩论：男孩好或女孩好。 <br />（1）老师抛出辩论的主题，并宣布辩论的主题《男孩好还是女孩好》。 <br />（2）幼儿可根据自己的意愿自由分为两组，并可在组内自由交谈。老师提醒孩子提出一个合适的理由来支持他或她的观点。 <br />（3）儿童小组分析，教师鼓励孩子自由说话，避免重复，并用贴纸记录分数。 <br />同时，提醒孩子遵守规则，如尊重对方，认真倾听。 <br />（4）建议每个小组有一个孩子总结结论，并总结所持的观点和理由。 <br />4.教师和孩子共同评估摘要并结束活动。 <br />（1）老师和年轻人一起判断胜利者和最佳辩手，并澄清原因。 <br />（2）总结：男孩和女孩各有优缺点，他们很可爱！ <br />我们应该互相帮助，互相学习，一切都变得伟大！ <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:23:47 页数：2
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文章作者：U-69700

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