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大班音乐:熊跳舞
大班音乐:熊跳舞
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<br />大班音乐:熊舞 <br />1,学习跳双圈组跳舞,最初可以按照音乐采取行动。 <br />2.探索熊步行和熊舞等简单动作。 <br />3.体验交流舞伴和与舞伴合作的快乐。 <br />活动准备: <br />熊跳舞的磁带,圆圈舞蹈的经验,红色和黄色的手腕花 <br />活动程序: <br />首先,故事是导入的: <br />T:今天老师带来了一段音乐并一起听。 (1次) <br />问:听完这首曲子后,你感觉如何? <br />你认为这种音乐代表哪种动物? <br />2,老师讲故事 <br />第二,探索行动,完成实践 <br />1.探索熊步和熊舞的动作 <br />T:谁会知道熊是怎么走的? (个人与集体) <br />T:两只小熊快乐地跳着舞。谁来学习学习,这个动作最好由两个人完成? (个人与集体) <br />2,听密码练习 <br />T:小熊走开,小熊面临------ <br />3.听钢琴表演(A + B) <br />老师带着孩子跳过来问:我应该什么时候面对面? <br />再次执行。 <br />三,学会跳舞双圈舞 <br />1,站立,听钢琴音乐和跳舞两次 <br />请将带红花的孩子带到中心,然后转回去。 <br />请带一个黄色花的朋友找一个离你最近的红花朋友面对面。 <br />请红花和黄色的花站在圆圈里。 <br />问题:当两个朋友一起去的时候你应该注意什么? <br />2,交换伙伴 <br />用手腕花将手指伸向当前的朋友,指向手腕花方向的下一个朋友。 <br />朋友在圈内不动,朋友在外圈冲刺找到下一位朋友。 <br />听两次钢琴音乐练习。 <br />3.集体舞蹈的发展 <br />在录音机中聆听两次音乐表演。 <br />交换内圈和外圈并执行两次。 <br />四,结束: <br />T:今天我们学会了双圈跳舞。和你的伴侣一起跳舞,你开心吗?如果你在跳舞时看到一个好朋友,你会感到更快乐。下次我们将回来跳舞更多的集体舞蹈。 <br /> <br />
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:23:50
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文章作者:U-69700
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