首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 大班音乐活动——熊跳舞教案

大班音乐活动——熊跳舞教案

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/4

2/4

剩余2页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
熊跳舞教案 <br />大班音乐活动熊跳舞教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学跳双圈集体舞，能初步跟着音乐合拍地动作，探索熊走路、熊跳舞等简单动作，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，下面是熊跳舞教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、学跳双圈集体舞，能初步跟着音乐合拍地动作。 <br />　　2、探索熊走路、熊跳舞等简单动作。 <br />　　3、体验交换舞伴及与舞伴共舞的快乐。 <br />　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 <br />　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 <br />　　活动准备： <br />　　熊跳舞的录音带、有跳圆圈舞的经验、红、黄腕花 <br />　　活动过程： <br />　　一、故事导入： <br />　　1、T：今天老师带来了一段音乐，一起来听一听。（1遍） <br />　　提问：听了这段音乐，你有什么感受？ <br />　　你觉得这段音乐表现的是哪个动物？ <br />　　2、师讲述故事 <br />　　二、探索动作，完整练习 <br />　　1、探索熊走路、熊跳舞的动作 <br />　　T：谁会学小熊胆走路的样子？（个别—集体） <br />　　T：两只小熊高兴地跳起了舞，谁来学学看，这个动作最好是两个人合作完成的？（个别—集体） <br />　　2、听口令练习动作 <br />　　T：小熊小熊走走走，小熊小熊面对面------ <br />　　3、听钢琴伴奏表演（A+B） <br />　　师带幼儿跳一遍，提问：什么时候要面对面？ 再次表演一遍。 <br />　　三、学跳双圈舞 <br />　　1、站圆，听钢琴音乐跳两遍 请带红花的小朋友到中间面向圆心，向后转。 <br />　　请带黄花的小朋友找一个离你最近的红花朋友面对面站好。 <br />　　请红花、黄花面向圆站好。 <br />　　提问：两个朋友一起走的时候要注意什么？ <br />　　2、交换舞伴 <br />　　伸出带腕花的手指现在的朋友，顺着腕花的方向指下一个朋友。 <br />　　里圈的朋友不动，外圈的朋友小跑步找到下一个朋友。 <br />　　听钢琴音乐练习两遍。 <br />　　3、集体舞的发展 <br />　　听录音机里的音乐表演两遍。 <br />　　交换里外圈，表演两遍。 <br />　　四、结束： <br />　　T：今天我们学会了跳双圈舞，你和舞伴跳舞时开心吗？如是跳舞时眼睛你看着好朋友，你会感到更高兴。下次我们再来跳更多的集体舞蹈。 <br /> <br />　　活动反思： <br />　　通过引导幼儿参与多形式活动，帮助幼儿熟悉歌曲旋律，激发学唱歌曲的兴趣和积性;能跟着音乐有表情的进行律动，感受乐曲欢快、愉悦的情绪;引导幼儿能够用欢快、愉悦的情绪歌唱;初步训练幼儿歌词创作的能力，发挥学生的想像、创造能力。 <br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:26:14 页数：4
价格：￥3 大小：13.67 KB
文章作者：U-43139

推荐特供

MORE