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大班音乐：喜洋洋

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 <br />大班音乐：快乐 <br />1.学习演奏《喜洋洋》音乐，进一步熟悉ABA的结构，感受音乐的愉悦心情。 <br />2.在掌握身体动作的基础上，打击乐器与音乐教学一起进行。 <br />3，可以按照指挥弹奏乐器，享受集体表演的快乐。 <br />活动准备： <br />1，音乐磁带，录音机。 <br />2，孩子坐在马蹄形状。 <br />3.打击乐器：小铃铛，沙球和圆形舞蹈板。 <br />4.将仪器放在椅子下面。 <br />活动程序： <br />1.查看歌曲《杀鸡宰鸭》。 <br />老师带着孩子和音乐表一起唱《杀鸡宰鸭》。 <br />2.学会分阶段进行身体动作。 <br />老师：在我们庆祝新年的时候，人们会杀鸡，屠宰鸭子，唱歌跳舞，呈现欢乐的景象。让我们按照老师的节奏节奏，拍手，拍拍肩膀，轻拍头部！ <br />老师唱着一首音乐，引导孩子按节奏做动作。 <br />老师唱了一首音乐，孩子们拍手。 <br />3.完全练习身体动作。 <br />老师带着孩子用钢琴的声音完成身体动作。 <br />孩子独立听音乐，做身体动作。 <br />孩子的配音部门锻炼身体动作。 <br />组织孩子讨论分组行动计划，每个小组做一个动作。 <br />教师指导孩子有节奏地执行每组中相应的身体动作。 <br />4.学习编排方法。 <br />老师展示了几种乐器并问孩子：这是什么？我怎么玩？ <br />引导孩子练习正确的打击乐器。 <br />5，儿童空手练习部分声音部门敲击。 <br />教师使用打击乐器的动作来引导孩子观看命令和语音部门练习节奏。 <br />6.孩子看着指挥并执行打击乐表演。 <br />老师引导孩子用节拍命令击败节奏。 <br />教师更改命令计划，引导孩子查看预订提示，快速准确地响应，并有节奏地敲击乐器。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:23:50 页数：2
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文章作者：U-69700

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