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小班音乐活动：喜洋洋和灰太狼

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 <br />小班音乐活动：快乐和灰狼 <br />小班音乐活动：快乐和灰狼 <br />活动目标 <br />尝试根据音乐形象的变化来玩游戏，体验遵守规则和一起玩耍的乐趣。 <br />活动准备 <br />1.录音机的主要动物明星胸部，键盘，“幸福和灰太狼”。 <br />2.场景布局：草地，树木，房屋等儿童藏身道具。 <br />活动程序 <br />（1）装扮角色，介绍自己，引起对游戏的兴趣。 <br />孩子们选择胸部，打扮“幸福与大灰狼”中的各种人物，遵循* * |的音乐节奏。 * * * |自我介绍。 <br />老师的主要关注点：孩子是否可以大声地向自己介绍音乐节奏。 <br />（2）听音乐，玩游戏，体验规则和一起玩的乐趣。 <br />1.第一款游戏：回顾游戏，回顾游戏玩法和规则。 <br />教师主要关注孩子是否可以听两种不同的音乐图像来玩游戏。 <br />2.第二次传球：尝试根据音乐形象的变化进行游戏。 <br />老师的主要关注点是幼儿是否能听到音乐的变化并玩游戏。 <br />3.第三场比赛：鼓励角色交换，玩游戏，表达不同的音乐形象。 <br />教师主要关心的是幼儿是否可以根据新角色听音乐，孩子是否遵守游戏规则。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:43:50 页数：2
价格：￥3 大小：23.50 KB
文章作者：U-69700

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