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大班音乐欣赏喜洋洋

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大班——游文婷 <br> <br> 活动目的： <br> <br> 1、让幼儿理解乐曲所表现的内容，感受乐曲的音乐形象； <br> <br> 2、通过多种手段来感受和表现三段体的结构和性质； <br> <br> 活动准备： <br> <br> 图片、磁带、录音机。 <br> <br> 活动过程： <br> <br> 一、开始部分 <br> <br> 1、在教师带领下听音乐，愉快地进场。 <br> <br> 2、练声、复习歌曲。 <br> <br> 二、基本部分 <br> <br> <br> 1、交待乐曲名称，幼儿完整欣赏音乐，说出欣赏后的感受(欢快、优美)。 <br> <br> 2、请幼儿完整欣赏乐曲，并讨论有几段。 <br> <br> 3、幼儿边听音乐边用拿积木的方式表示段落。 <br> <br> 4、幼儿欣赏音乐，听到相同的乐段就拿出相同的颜色的积木，不同的乐段就拿不同颜色的积木。 <br> <br> 5、教师小结乐曲的结构和性质。 <br> <br> 6、出示图片，幼儿边欣赏音乐，边听教师完整地讲故事，让幼儿通过视觉、听觉来理解整段音乐的意境。 <br> <br> 7、分段欣赏第一段和第二段音乐，请幼儿想象音乐形象，并用动作表现出来。 <br> <br> 8、完整地欣赏音乐，请幼儿用动作来表现音乐内容。 <br> <br> 9、教师选择两种节奏型，幼儿边欣赏音乐，并用不同的节奏来表现音乐。 <br> <br> 三、结束部分 <br> <br> 1、欣赏音乐； <br> <br> 2、幼儿有礼貌地和老师再见。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:27:37 页数：2
价格：￥3 大小：22.50 KB
文章作者：U-1599

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