首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 大班数学教案：学习6—9的相邻数

大班数学教案：学习6—9的相邻数

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/2

2/2

充值会员，即可免费下载 文档下载
 <br />大班数学课程计划：学习相邻数字6-9 <br />通过有趣的游戏活动，让孩子们在手术中找到6-9个邻居。 <br />2.学习如何与同伴互动并与游戏合作。 <br />3.培养孩子的动手能力，移民能力和逆向思维能力。 <br />活动准备1-10数字集;录音带，录音机; <br />儿童学习工具：1-10卡。 <br />活动程序 <br />首先，游戏《拍手问答》回顾5中的邻居数量。 <br />老师在鼓掌时问道，孩子用一只手回答。 <br />例如，老师问：孩子，我问你，有多少朋友？ <br />孩子的答案：x老师，告诉你，3个朋友分别是2和4.（请单独或集体询问） <br />二，游戏《认邻居》 <br />让一些孩子住在自己的建筑物里，与邻居见面。 <br />了解6个邻居的数量。了解它与之前和之后的数字的关系。 <br />三，游戏：卡乐，两个孩子作为一组。 <br />在游戏开始时，在桌子上放1-10张牌，两个孩子猜“剪刀石布”， <br />先赢一个孩子需要一张卡片，失去的孩子找到它的邻居。 <br />游戏再次播放，老师正在巡演。 <br />四，总结，检查幼儿的学习情况。 <br />《摸一摸，说一说》老师随机抽取一个号码，可以快速告诉邻居。 <br />五，游戏《我的朋友在哪里》。 <br />孩子们在胸前佩戴数字卡1-10，形成一个圆圈。 <br />1.请为个别孩子旋转游戏：我7岁，谁是我的好朋友，请快点站起来。 <br />2，音乐游戏《我的朋友在哪里》，孩子听音乐找自己的好朋友。如：6先找5，然后找7，然后站成一排。 <br />六，总结，结束活动。 <br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:23:53 页数：2
价格：￥3 大小：24.00 KB
文章作者：U-69700

推荐特供

MORE