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大班数学教案:相邻数

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 <br />大班数学课程计划:相邻数字 <br />1.了解并理解相邻数字的概念,掌握1--10的相邻数字,理解并可以说相邻数字之间有多个关系。 <br />2.培养幼儿的比较能力和思维灵活性。 <br />3.学习如何与同龄人互动,配合游戏,激发孩子对数学的兴趣。 <br />活动准备1套数字卡,学习包,羊数字头饰,灰狼头饰 <br />活动程序 <br />首先,师生互动,带着音乐进入教室 <br />老师:孩子们好!今天,老师把每个人带到了数字王国,并与数字宝宝结交了朋友? <br />看看车,我们走吧! <br />2,把音乐《去郊游》老师和学生一起做开车活动,带着音乐进入教室。 <br />其次,谈话激发了兴趣 <br />老师:小孩,你知道邻居是什么吗? <br />旁边的两个朋友坐在你旁边是你的邻居。请问旁边邻居的孩子? (命名) <br />孩子们有邻居,数字宝宝也有邻居! <br />数字王国中的数字宝贝渴望与我们见面。我们来看看他们是谁? (显示数字卡1--10)。 <br />老师争先恐后地出示了数字卡并命名孩子阅读。 <br />3.让孩子们按顺序从小到大排列婴儿的号码。 (课件介绍) <br />三,初步了解相邻数字 <br />老师:孩子们,让我们为数字宝宝寻找邻居! <br />(1)让我们看看谁是Digital Baby 2的邻居? 2的前面是什么? <br />(是1),2的背面? (是3)(1和3是2个邻居,也称为2个邻居。) <br />(2)Digital Baby 5也想找个邻居,孩子们会帮助他! (把5放在黑板上,让孩子找到5个邻居) <br />(3)为孩子提供卡片9以找到9的邻居。 <br />简介:刚才孩子们找到了数字婴儿的邻居,我们的宝宝很棒!他们都有一个共同的秘密, <br />每个数字宝宝都有两个相邻的数字,一个在前面,一个在后面。孩子们可以清楚地记得。 <br />第四,扩大活动,加深儿童的理解 <br />找一个小动物的邻居。 <br />老师的课件展示了小动物的图片,让孩子计算它的数量,并告诉它的邻居数量。 <br />2,游戏《智救羊羊》 <br />游戏规则:老师要求10个孩子玩羊,给他们一个编号的羊头饰,并让孩子记住这个数字。 <br />老师扮演灰狼。播放音乐《我只是一只羊》,音乐响起了绵羊和山羊高兴地演奏。一旦音乐停止,狼就会抓到一只羊。告诉其他的羊,如果你想拯救这只羊,你的邻居就会来。 (游戏几次) <br />五,结束部分 <br />老师:今天,我们知道每个数字宝宝都有自己的好朋友和好邻居。他们互相帮助,团结互相,彼此相爱。 <br />幸福生活。我们的孩子也像数字宝宝。每个人都相互团结,彼此相爱,互相帮助。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:23:53 页数:3
价格:¥3 大小:25.00 KB
文章作者:U-69700

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