大班美术神奇的动物教案反思

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关于大班艺术神奇动物教学计划的思考 大班美术神奇动物教学计划的反映主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，实例欣赏，学习整合，用简单图形绘制动物基本形象，感知基本结构动物的特征，并探索连续使用。点，线，圆和小图案装饰动物的身体和四肢。适合幼儿园教师参加大型艺术活动课程。来看看神奇的动物教学计划吧。活动目标： 1.欣赏这个例子，巩固学习，用简单的图形绘制动物的基本形象，并感知动物的基本结构特征。 2.用连续的点，线，圆和小图案探索动物的身体和四肢。 在创作过程中，感性体验画线装饰具有独特的民族风格。 4，有兴趣的方块，圆圈，线条等涂鸦，并尽量大胆添加绘画，可以大胆表达自己的想法。 5.培养幼儿的技能和艺术气质。 活动准备： 一本儿童书籍。黑板，粉笔。 活动程序： 首先，欣赏《神奇的动物》，感知动物装饰画。 - 引导孩子观察儿童书籍上的图片，感知动物装饰画。 - 老师：你看到哪些动物？这些动物的成分是什么？这些动物的尸体是什么？它是什么样的？ - 老师：你喜欢哪种动物？为什么？ 其次，探索如何装饰动物。 - 黑板上老师最喜欢的动物清楚地再现了动物的基本形状特征（头 - 身 - 四肢）。 - 鼓励幼儿根据样本动物的图案，用连续的短线，曲线，圆圈，图案等装饰黑板上的动物图像。 - 教师评估幼儿的装饰。 三，儿童的装饰画活动。 鼓励幼儿画出自己喜欢的动物，教师指导个别孩子帮助孩子掌握装饰要点。 第四，孩子互相欣赏，并告诉他们最喜爱的动物及其原因。 - 教师从两个方面评估孩子的工作：动物的外观和装饰技术。 - 音乐活动《动物猜谜歌》，在快乐音乐的声音中，感知各种动物的形象和特征。 在活动开始时，我让孩子们享受了很多画线，让孩子们知道他们的身体和四肢都是用连续的点，线，圆和小图案装饰的。 在评价作品时，我们将专注于几个幼儿的好作品，让孩子们能够感知和体验独特的民间装饰画风格。 活动反映： 在这种儿童的艺术活动中，孩子们通过欣赏纸张或器具上提供的一些图案和图片来欣赏线条画。在线绘画装饰画《神气的动物》，孩子们根据美的平衡和协调规律，运用各种颜色和线条，形成不断变化的精神动物图案。孩子的画线非常细致，并会用各种线条来装饰动物，这不仅培养了孩子的审美感和欣赏感，还有助于发挥孩子的观察力，创造力和表现力。在幼儿的好奇心和想象力中，有一种宝贵的创新和创新意识。在未来的艺术活动中，我将抓住每一个机会，把它变成强大的动力，培养幼儿的创造力。

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发布时间：2023-02-02 15:24:03 页数：3

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文章作者：U-69700

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