大班美术教案：幸福的猫（通用）

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大班美术教学计划：快乐猫 1.激发孩子对创造和想象的兴趣，体验合作的乐趣。 2.培养幼儿表达和表达的能力。 3.鼓励幼儿大胆创作并画出不同形式的猫。 活动准备 1.有许多“猫”谜题（一组大例子，每个小谜题一套）。 2，长卷纸，彩色铅笔，双面胶带。 活动程序 首先，介绍故事，引发幼儿的兴趣。 在讲述故事的开头时，老师演示了这个难题： 有一只猫，过着幸福的生活，早上起床，猫伸展一大段，（拼图：猫伸展，双腿微微下蹲） 然后洗脸（拼图：上肢弯曲到脸部）， 出去寻找快乐。它消失了.（拼图：猫走路，尾巴上升。） 2，老师停顿，激励孩子继续创造 发生了什么？谁看到了？它说什么？ “ 请问一个或两个乖巧的孩子谈论猫的行为。 二，孩子的创意拼写操作和讲述。 1.老师的灵感：后来发生了什么？这只猫做了什么？怎么做？ 请来谈谈。 （请把每个孩子从信封中取出） 三，儿童团体协作画。 老师鼓励孩子画出猫的故事。 “猫的故事是如此有趣，我们可以把它画出来吗？ “ 2，尽量合作绘制长卷轴。（显示长卷轴纸） 老师：让我们一起工作，画一幅长长的照片，然后一起制作一个长长的，有趣的故事。 3.让孩子们拿彩色铅笔并选择最喜欢的绘画地点。 4，老师参观指导。在适当的时间给孩子一个适当的帮助。 5.鼓励已完成绘画的孩子编写故事并制作适当的绘画。 四，作品展示，评论。 1.对儿童绘画进行评论，随机评论和鼓励。 2.请配合孩子将绘图纸粘贴在展示墙上。 3，免费欣赏，鼓励孩子发表评论。 4.鼓励幼儿讲述自己的故事。 孩子们可以自由地创作故事。 扩展活动 继续写下这个故事，邀请小孩子去看望弟弟妹妹。

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发布时间：2023-02-02 15:24:05 页数：2

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文章作者：U-69700

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