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大班美术教案：空中飞翔的朋友们

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 <br />大班美术教学计划：在空中飞翔的朋友 <br />让孩子们了解鸟类和鸟类之间的异同。 <br />2.通过打印手印来锻炼孩子的手部肌肉。 <br />3.通过表达各种事物来培养孩子的创造力和想象力。 <br />4.通过各种划线活动改善儿童的抓地力和力量调整。 <br /> <br />活动准备粘贴板，磁石，鸟照片（麻雀，秃鹰，公鸡，企鹅），墨水垫，钢笔或彩色铅笔，湿巾 <br />活动程序 <br /> <br />[进口] <br />1.将各种鸟类的照片粘贴在纸板上，以了解不能飞行的飞鸟和鸟类。 <br />1研究各种鸟类的照片。 <br /> - 有很多鸟的照片。你在这里见过哪些鸟？ <br />2将鸟的照片贴在黑板上进行讨论。 <br /> - 这里有一只非常小的鸟，我们经常能看到它，它的名字叫麻雀。 <br /> - 还有一只企鹅走路和摇摆，它也是一只鸟。 <br />3在知道鸟的名字后，谈谈哪些鸟飞，哪些鸟不飞。 <br /> - 麻雀能在太空中飞翔吗？ <br /> - 麻雀可以在天空中飞翔。虽然它的翅膀很小，但它可以在这些小翅膀的空中自由飞翔。其他鸟怎么样？他们会飞吗？ <br /> - 绘制可以在天空中飞翔的鸟类，以及不能在地面上飞行的鸟类。 <br />[扩大] <br />我们一边看活动报纸一边说话。 <br />1研究活动文件。 <br /> - 这是哪里？ <br /> - 在这里，您可以看到天空和公园。我们用手打印这只鸟怎么样？ <br />2.用手指在活动纸上打印各种鸟类。 <br />1用墨水垫打印您的手印。 <br /> - 在空中和地面上打印各种鸟类的外观。 <br /> - 你想在空中和地面上打印什么样的鸟？ <br />2帮助孩子打印出他们想要打印的鸟类。 <br />3打印后用钢笔或彩色铅笔完成剩余部分。 <br /> - 用笔或彩色铅笔为您打印的鸟类画出尾巴和翅膀。 <br /> - 每个人都用笔来绘制一些细节。 <br />4使用钢笔或彩色铅笔困难的孩子，老师给予帮助。 <br />[结束] <br />1.打印指纹后，用湿擦拭擦拭。 <br />让孩子们介绍他们的印刷鸟类。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:06 页数：2
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文章作者：U-69700

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