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大班美术报纸鱼教案反思

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 <br />关于大学艺术报鱼类教学案例的思考 <br />大类艺术报鱼类教育案例的反映主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容。尝试用报纸棒塑造,形成鱼的各种体形,用彩纸大胆设计报纸鱼的身体,你可以用自己的方法解决鱼眼的糊状,适合幼儿园教师参加大班艺术活动课,来看报纸鱼教案。活动目标: <br />1.尝试用报纸棒随意塑造它,形成鱼的各种体形。 <br />2,可以使用彩色纸张大胆的设计来装饰报纸鱼的身体,并可以用自己的方法来解决鱼眼的粘贴。 <br />我喜欢与同龄人分享创作的乐趣。 <br />4.引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新能力。 <br />5.培养幼儿的技能和艺术气质。 <br />活动准备: <br />1.经验准备:我喜欢各种“美丽的鱼”和热带鱼。我对鱼的形状和图案有所了解。 <br />2,材料准备:2份报纸鱼样;一些儿童卷报纸,一些彩色条带,一些带有切割图案的彩色纸;双面胶,透明塑料,剪刀,垃圾箱;背景图片;波浪音乐,没有鱼鳍,鱼尾和半成品报纸鱼 <br />活动程序: <br />首先,游戏“纸棒改变”指导儿童的纸棒自由形状 <br />老师:它有什么变化,它会变成什么样? <br />第二,请孩子们享受用报纸制成的报纸鱼,探索鱼体的结构,材料和方法 <br />1.激发孩子们探索制作鱼的方法:首先用报纸棒任意地包围鱼体。用透明胶水连接;然后用彩色纸条装饰鱼上的图案;用彩色纸装饰鱼尾,鱼鳍和鱼眼 <br />2.没有鳍,鱼尾巴,鱼眼的小鱼会怎么样?小鱼是空心的,如何粘贴眼睛? <br />三,提出要求,托儿 <br />1.鼓励幼儿生产与其他人不同的报纸。 <br />2,提示孩子要注意材料的使用和操作习惯 <br />四,儿童的生产,教师教学 <br />专注于指导个人装饰图案和难以贴眼的孩子 <br />五,增值评估 <br />引导儿童评估形状,图案,鱼眼膏位置,制作方法等。 <br />活动反映: <br />制作报纸鱼的活动对于幼儿来说是新鲜和具有挑战性的。由于这种手工的困难,我采取了探索和尝试的方法,给孩子们实践动手练习的机会,鼓励孩子们进行头脑风暴和实践,并学会在折叠过程中使用报纸,弯曲,触摸。坚持造型,让孩子明白在操作困难时,必须先找到解决方案。图案的装饰是本次活动的焦点。鱼眼高瞻远瞩的眼睛是这项活动的难点。孩子们的作品对鱼体的设计和鱼眼的粘贴有各种各样的想法。一些是模式的组合,一些是使用的。对比色,和渐变色的运用,让孩子通过大脑拿出不同的方法粘鱼眼,每一件作品都是独一无二的,让孩子充分体验成功的喜悦。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:24:11 页数:3
价格:¥3 大小:24.50 KB
文章作者:U-69700

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