首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 大班美术宝塔教案

大班美术宝塔教案

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
 <br />大班艺术宝塔教学计划 <br />大班艺术宝塔教学计划主要包括活动，活动，活动和其他活动。它引导幼儿在图标的双三角形的基础上进一步折叠亭台，宝塔，人等，并培养儿童仅用手操作的能力。儿童对系统折纸的兴趣，儿童想象力的发展，创造力，适合幼儿园教师在大班艺术活动课上，来看宝塔的教学计划。活动目标： <br />1.引导孩子们在双三角形图的基础上进一步折叠亭子，宝塔，人等，培养孩子的操作能力。 <br />2.培养孩子对系统折纸的兴趣，培养他们的想象力和创造力。 <br />3.培养孩子只能操作手的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。 <br />4.让孩子体验独立，独立和创造的能力。 <br />5.培养幼儿的技能和艺术气质。 <br />活动准备： <br />方纸，折纸原理图，亭台楼阁，婴儿脸，帽子等样品作品。 <br />活动程序 <br />首先，展馆将改变。 <br />1，展示亭子，娃娃脸，帽子，坦克：孩子们看，这些是什么？好玩吗？你会折叠这些东西吗？你想知道它们是如何折叠的吗？ <br />请仔细观察展馆： <br />它会改变，它变成了什么？引导孩子观察改变展馆图像的其他方式：婴儿脸，帽子和坦克都从展馆改变。只需折叠展馆，俯视戴着帽子的婴儿脸。几个亭子的组合是一座宝塔。亭子折叠边缘，成为帽子或坦克的顶部。因此，只要我们学会看展馆，我们就可以改变很多其他的东西。 <br />二，看地图折叠亭。 <br />1.展示折纸原理图： <br />这是折叠展馆的方式。我们来看看这个图。引导孩子们一步一步地看图片。 <br />老师演示了解释和折扣： <br />首先折叠成双三角形，双三角形的两个锐角以直角折叠，反面相同。 <br />将手指放入中间折痕，将其折叠成七字形，反面则相同。 <br />将下方小方块的角折叠成图8的形状，反面相同。向左和向右翻转到图9中。左右两侧在与中心线相反的方向上折叠成图10的形状，并且以相同的方式折叠反面。向左和向右翻转进入图11。 <br />将手指按箭头方向插入图12的形状，并折叠展馆。 <br />第三，我也来折叠宝塔。 <br />1.解释折纸例程。保持安静。 <br />2，折纸材料的方法，儿童按照示意图折纸。 <br />四，导游指导。 <br />1.孩子将根据屏幕上的图标进行创建，老师将指导游览。为个别能力较弱的幼儿提供个人辅导，并对大多数儿童折叠不好的地方进行集体解释。 <br />2，提醒孩子要注意折叠要注意方向。 <br />3.引导孩子折叠后，你可以把它和一个好朋友结合起来形成一个宝塔。你也可以添加一个戴帽子娃娃的脸。 <br />第五，评论。 <br />1.总结本活动旨在表彰幼儿的进步。 <br />2.展示儿童的作品。 <br />展示儿童的作品，让孩子欣赏，评估，看谁是好人，以及更多的事情。 <br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:11 页数：3
价格：￥3 大小：25.50 KB
文章作者：U-69700

推荐特供

MORE