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大班科学落下来教案反思
大班科学落下来教案反思
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<br />大班科学倒下并教导反思 <br />大班科学倒下了。教学计划的反映主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容。发现物体被抛向空中并自由下落。不同物体的下落速度快而慢。通过观察和比较落物现象,尝试以自己的方式记录观察结果,适合幼儿园教师参加大班科学活动课,来看看课程计划。活动目标: <br />1.当物体被发现抛向空中时,它们会自由落下,不同的物体会越来越慢地落下。 <br />2.通过观察和比较物体落下时的现象,尝试以自己的方式记录观察。 <br />3.探索相同的物体形状和不同的坠落条件也是不同的,并且对物体的下落现象感兴趣。 <br />4.培养幼儿对事物的好奇心,并愿意大胆探索和实验。 <br />5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 <br />活动准备: <br />1.第一次操作所需的材料:纸杯,纸盘,泡沫块,树叶,羽毛,软球,围巾,绳索,手帕,废弃饮料瓶,三毛球等,数量之和更多比孩子的数量。 <br />2.第二次操作所需的材料与上述相同,每个人都添加一张记录纸和一支笔。 <br />3.第三次操作所需的材料:一块相同尺寸和颜色的手工纸。 <br />活动程序: <br />首先,游戏:'倒下'进口活动,引起对幼儿的兴趣。 <br />(1)呈现羽毛并观察物体的坠落。 <br />孩子用语言和动作来表达羽毛落下的方式。 <br />今天我们要来这里玩“摔倒”的游戏,好吗? <br />嘿!这是什么? (羽毛) <br />这是一羽美丽的羽毛。想一想。谁知道这羽美丽的羽毛会怎样掉下来? <br />2.老师动手实验。 <br />我们来看看它是什么样的下降。 <br />其次,孩子们测试自己并探索坠落的物体。 <br />(1)依次展示材料:乒乓球,羽毛球和竹竿。 <br />老师在这里有几件事,为了表明:乒乓球,羽毛球,你知道吗? <br />这是由老师用一张纸做的。我们称之为竹竿,它叫什么? <br />这里有几件事要做。老师要你玩,看看它是什么样的。 <br />(2)儿童早期实验,教师观察和了解幼儿的发现。 <br />(3)鼓励孩子通过问题表达自己的观察。 <br />当你在玩它们时,你发现它们落下了什么? <br />2.老师示范。 <br />我们孩子的眼睛非常明亮,他们发现了很多。有些人发现它掉了下来,有些直,弯曲,有些会转;有些人发现它以不同的速度下降,有些更快,有些更慢;我们还发现它落在地上,有些声音,有些轻微。 <br />三,引导孩子通过比较,大胆探索物体下落速度与物体重量,跌落轨迹,试探原因之间的关系。 <br />(a)不止一个。 <br />1.这次我为你准备了更多的乐趣,但这次玩的时候有要求,仔细听! <br />2.提出任务:每个孩子首先选择两个物体,让它们落在相同高度的同一高度(解释'与动作相同的高度,同时掉落'),观察它们的差异并记录它们。 <br />(2)做笔记。 <br />1.解释记录表的记录方法。 <br />幼儿操作教师的指导要点如下: <br />(1)注意儿童遵守“同一高度”的规则。 <br />(2)提醒孩子在有自己的发现时进行记录。 <br />(3)当孩子的记录很难时,提醒他们用符号记录,你也可以看到别人的记录。 <br />2.孩子的操作,在让物体掉落的同时,老师观察并理解孩子的发现。 <br />(3)说一个。 <br />1.儿童的交换记录表。 <br />2.总结掉落物体现象的相关因素。 <br />3.讨论:除了与体重的关系,现在的关系是什么? <br />第四,探索不同下降速度的同一张纸。 <br />1.赠送两张相同的手工纸,一组一组,一组一个矩形。 <br />2.老师测试,孩子观察同一物体的不同形状。 <br />3.沟通和总结。 <br />最初,我们发现物体的掉落不仅与重量有关,而且与形状有关。隐藏着许多小秘密。事实上,它们仍有很多不同的原因。我们下次再来看吧。 <br />活动反映: <br />活动的第一次尝试探索了物体自由落体的现象。在这个阶段,老师并没有过多地问孩子,而只为孩子们提供了一个比较,自由,轻松的探索氛围,让孩子们可以自由尝试。经过一次简单的尝试后,孩子们发现物体会掉入空中并掉落,有些会慢一些。孩子们的发现,我立刻问孩子们问题:快速发生了什么?什么在缓慢下降?孩子进行第二次尝试,根据物体落下的速度进行分类,在孩子被集体核实后,根据孩子的情况,老师提出了一个发散思维的问题:“除了老师的话为你做好了准备,生命中还有生命。什么在缓慢下降?什么快速下降? “孩子们的答案非常丰富。有人说:叶子缓慢下落,石头快速下降.在这个过程中,孩子们对通过分类活动快速缓慢下降的物体有了新的认识:重物落下得更快,物体落得更慢。教师发散思维的问题不仅影响幼儿的想象力,而且丰富了幼儿的情感...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:24:14
页数:5
价格:¥3
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文章作者:U-69700
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