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大班科学教案：我喜欢昆虫

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 <br />大班科学课程计划：我喜欢昆虫 <br />1.了解昆虫（如蜜蜂，蟋蟀和蝴蝶）的基本特征和习性，并知道它们都是昆虫。 <br />2.了解昆虫与人之间的关系，了解如何保护有益昆虫和消灭害虫。 <br /> <br />活动准备 <br />1，ppt课件：蜻蜓 <br />2，课件：卡通 - 蝴蝶 <br />3，课件：图片 - 七个瓢虫 <br />活动程序 <br />首先，谈谈，引起话题 <br />老师：孩子们，你知道那些昆虫吗？请告诉我。 <br />你想更多地了解这些昆虫吗？ <br />二，看动画片：蝴蝶 <br />1.卡通中昆虫的名字是什么？ （蝴蝶） <br />2.了解主要特征和生活习惯 <br />他们看起来怎么样？ <br />什么在我头上？有多少队有翅膀？多少双脚？ <br />蝴蝶住在哪里？吃什么？ <br />三，ppt课件：蜻蜓 <br />1.哪些昆虫也是众所周知的？ <br />2，观看各种蜻蜓 <br />它是什么样子的？ <br />头上有触须，嘴和眼睛;胸部有三双脚，背部有两个翅膀; <br />腹部两侧有一个用于呼吸的气孔。 <br />3.蝴蝶和蜻蜓的常见名称是什么？它们在哪里相同？ <br />这些bug有一个叫昆虫的俗名。昆虫的身体分为三个部分：头部，胸部和腹部。 <br />一些昆虫（如七斑瓢虫）有一对硬化的翅膀，有些昆虫只有一对翅膀（如蚊子）。 <br />四是初步解决有益昆虫，害虫 <br />你喜欢哪种昆虫？你喜欢哪种昆虫？为什么？ <br />2.昆虫中的有益昆虫有哪些？什么是害虫？为什么？ <br />3.蝴蝶是有益昆虫还是害虫？为什么？ <br />（蝴蝶具有幼虫时吃嫩叶的有害影响，并具有传播花粉和成为蝴蝶后观赏的好处） <br />5.讨论如何治疗昆虫 <br />1.我们如何处理昆虫中的有益昆虫和害虫？ <br />2，我们应该保护有益昆虫，不要随意捕获和杀死有益昆虫。注意环境卫生，不要乱扔垃圾， <br />在任何地方排便，不要让脏水积聚，使害虫无法生存。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:15 页数：3
价格：￥3 大小：24.50 KB
文章作者：U-69700

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