大班科学教案：秋天的昆虫

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大班科学课程计划：秋虫 1.了解昆虫的基本特征和习性，如蟋蟀和蝗虫，知道它们都是昆虫。 2.了解昆虫与人之间的关系。 3，可以爱有益昆虫，消灭害虫。 活动准备ppt课件：秋天的昆虫是什么？ 活动程序 首先，谈谈，引起话题 孩子，你喜欢昆虫吗？ 你知道那些昆虫吗？谁想谈论它。 2.孩子们是否已经知道秋天有哪些昆虫？ 你想知道这些昆虫的秘密吗？ 其次，观看昆虫图片，了解主要特征和生活习惯 Ppt课件：秋天的昆虫是什么？ 1，蟋蟀 （1）地图上有什么？你叫什么名字？ （2）它是什么样的？你在哪里见过它？ （3）你喜欢住在哪里？ （4）你会打电话吗？为什么？ 2，蜻蜓 （1）它看起来像什么？ （2）你算了几双翅膀？多少双脚？ （3）驴头上有什么？ 专注于让幼儿了解你的眼睛。 （4）我什么时候可以看到很多蟑螂飞得很低？ （下雨前） 3，螳螂 （1）请注意儿童的形状特征 让孩子们根据照片互相交谈。 （2）你有几双翅膀？这双大脚的正面是什么？ （3）你喜欢什么？ 我喜欢捕捉活蠕虫，特别是那些在运动中的蠕虫。 4，蝗虫 （1）认识蚜虫的形状特征 （2）蝗虫住在哪里？ （3）螨虫吃什么？（作物） 简介：它们都有一个共同的名字：昆虫 昆虫的身体分为三个部分：头部，胸部和腹部。头上有触须，嘴和眼睛;胸部有三双脚，背部有两个翅膀;腹部的一侧有两侧的气孔，用于呼吸。 三，初步解决有益昆虫，害虫 你喜欢哪种昆虫？你喜欢哪种昆虫？为什么？ 2.昆虫中的有益昆虫有哪些？什么是害虫？为什么？ 第四，讨论如何治疗昆虫 我们如何处理昆虫中的有益昆虫和害虫？ 我们应该保护有益昆虫，而不是捕获和杀死有益昆虫。 注意环境卫生，为有益昆虫创造良好的生活环境。

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发布时间：2023-02-02 15:24:16 页数：3

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文章作者：U-69700

大班科学教案：秋天的昆虫

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