大班科学活动教案：油和水教案

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大班科学活动计划：油水教学计划 太白科学活动油水教学计划主要包括活动，活动，活动和其他活动。在操作中，感知到油水分离现象，大胆探索油水一体化的方法。实验结果最初记录，适合幼儿园教师。看看大型科学活动课的油水课程计划。活动目标： 在操作过程中可以感觉到油水分离的现象。 2.大胆探索整合油水的方法，并初步学会记录实验结果。 我愿意积极探索，仔细观察和比较。 4.开展协作研究和用符号记录实验结果的能力。 5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 水，花生油，一次性透明杯，抹布，记录纸，笔，筷子，热水，洗涤剂。 活动程序： 首先，观察油和水，并使用各种感官来初步感知其特征。 引导孩子看油和水的颜色和气味。 你面前有2个杯子。杯子里有什么内容？ 杯子里有什么？你怎么知道？ 总结：是的，这是一杯水和一杯油。 二，实验：观察油水分离现象。 1.猜猜将油倒入水中会发生什么？ 2.儿童的实验和观察。 将油倒入水中时发现的秘密是什么？（注意：倒入时注意不要将其倒在外面，如果洒了，请用抹布擦拭。） 3.总结：将油和水倒在一起后，将其分成两层。油和水分离，油总是在顶部，水总是在下面。 第三，探讨不同的材料是否可以使油和水混合。 你有什么好办法将他们聚在一起吗？ 2.提出三种集体猜测材料 有三种东西：筷子，热水和洗涤剂。你认为这些东西可以使油和水混合在一起吗？（教师记录） 3.儿童在纸上试验，观察并记录结果。（提醒孩子操作一条记录，以免忘记实验结果） 4.交换实验结果 摘要：最初，洗涤剂帮助油和水融合在一起，变成白色液体。 四，联系现实生活 除了洗涤剂，还有什么能使油和水混合在一起？（儿童根据现有经验回答） 2.观看视频（洗衣粉，洗衣粉去油脂） 3.总结：最初，洗涤剂，洗衣粉，洗衣粉等洗涤剂可以使油和水混合在一起，帮助我们清洁生活中衣服和手上的油渍！

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发布时间：2023-02-02 15:24:17 页数：3

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文章作者：U-69700

大班科学活动教案：油和水教案

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