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大班科学活动——油和水_教案

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油和水教案 <br />大班科学活动油和水教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在操作中感知油水分离的现象，大胆地探索让油水融合的方法，初步学习记录实验结果，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，下面是油和水教案。 <br />　　活动目标： <br />　　1．在操作中感知油水分离的现象。 <br />　　2．大胆地探索让油水融合的方法，初步学习记录实验结果。 <br />　　3．乐于积极探索，细致观察比较。 <br />　　4．发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 <br />　　5．激发幼儿对科学活动的兴趣。 <br />　　活动准备： <br />　　水、花生油、一次性透明杯、抹布、记录纸、笔、筷子、热水、洗洁精。 <br />　　活动过程： <br />　　一、观察油和水，运用各种感官初步感知其特点。 <br />　　引导幼儿看颜色、闻气味的方法分辨油和水。 <br />　　1．你们面前都有2个杯子，杯子里装的分别是什么？ <br />　　2．杯子里装的是什么？你是怎么知道的？ <br />　　3．小结：对，这就是一杯水和一杯油。 <br />　　二、实验：观察油水分离现象。 <br />　　1．猜一猜把油倒进水里，会发生什么事情呢？ <br />　　2．幼儿实验、观察。 <br />　　把油倒进水里，你发现了什么秘密？（注意事项：倒的时候小心点别倒到外面，如洒了及时用抹布擦掉。） <br />　　3．小结：油和水倒在一起后，是分成两层的，油和水是分离，油总是在上面，水总是在下面。 <br />　　三、探索感知不同材料能否让油水相融。 <br />　　1．你们有什么好办法能使它们融合在一起呢？ <br />　　2．出示三种材料进行集体猜测 <br />　　这里有筷子、热水、洗洁精三种东西，你们认为这些东西可以让油和水融合在一起吗？（教师进行记录） <br />　　3．幼儿实验、观察，并把实验结果记录在纸上。（提醒幼儿操作一个记录一个以免忘记实验结果） <br />　　4．交流实验结果 <br />　　小结：原来，洗洁精可以帮助油和水融合在一起，变成了白色的液体。 <br />　　四、联系生活实际 <br />　　1．除了洗洁精，还有什么可以让油和水融合在一起呢？（幼儿根据已有经验回答） <br />　　2．观看视频（洗衣粉、洗衣液去油渍） <br />　　3．小结：原来像洗洁精、洗衣粉、洗衣液这些洗涤用品都能让油和水融合在一起，在生活中帮助我们把衣服上、手上的油渍洗干净呢！ <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:26:53 页数：4
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文章作者：U-43139

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