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大班科学活动教案：春天的花教案

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 <br />大班科学活动教学计划：春花教学计划 <br />春季大班科学活动的花卉教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容。通过观察，品格，聆听，演奏和理解花卉的使用，创造性地设计鲜花礼品，让孩子们进一步发芽爱情。鲜花和花卉的意识适合幼儿园教师参加大型的科学活动课程。快来看看春花教学计划吧。活动目标： <br />1.通过观察，销售，聆听和玩耍来了解花卉的使用。 <br />2.创造性地设计鲜花礼品，让孩子们进一步萌发花草保护意识。 <br />3.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆探索和实验。 <br />4.充分体验“科学就在身边”，并对生活中的发现，探索和交流产生兴趣。 <br />5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 <br />活动准备： <br />1.场地布局（花仙子花园） <br />2，金银花，玫瑰花茶，菊花茶，桂花饼，蜂蜜，花精油，香薰用品，干花袋，花卉装饰品，春姑娘图片，花头巾，纸，记号笔。 <br />活动程序： <br />观察环境，导致主题D观察尝试，操作发现D自我创造，描述D情感刺激的概念 <br />首先，观察环境，感知花朵的美 <br />1.带到场地：今天我们去花仙子的花园，好吗？ <br />2.观察环境：你如何看待花仙子的花园？它为什么漂亮？当你看到鲜花时，你感觉如何？ <br />其次，观察，品味，发现和感知花的使用 <br />1.赠送鲜花礼物：花仙子也为我们准备了许多礼物。我们一起来看看吧？ <br />2.孩子们观察和品尝花朵 <br />（1）问题：你知道这些礼物吗？怎么用？ <br />（2）教师和幼儿谈话，品尝，穿戴，饮用和使用鲜花作为礼物。 <br />3.问题逐一：这是什么？我能做什么？ <br />4.结花问题的使用：花还能做什么？ <br />（1）做药 <br />（2）可以吃 <br />（3）冲泡茶 <br />（4）用鲜花看起来很好的装饰品。 <br />（5）香气 <br />（6）可以美女. <br />第三，创造一种艺术之花 <br />1.观察花仙的花头带：你喜欢花仙子的礼物吗？我也用礼物给仙女送花。我的头带用于什么？ <br />2.要求创作：你想送别人送礼物吗？老师准备了背后的纸和笔，请画出你想要制作的花的礼物。等待大家倾听，你有什么礼物，准备什么。 <br />3.儿童画：鲜花礼物 <br />幼儿描述他们的创作。 <br />四，情绪刺激你认为花的使用更多？我们该如何对待鲜花？ <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:20 页数：3
价格：￥3 大小：25.00 KB
文章作者：U-69700

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