大班健康活动教案：我的眼睛教案(附教学反思)

 <br />大班健康活动教学计划：我的眼睛教学计划（反思教学） <br />大班健康活动我的眼睛教学计划（反思教学）主要包括设计意图，活动目标，活动要点，活动准备，活动过程，活动反映等内容，了解眼睛的作用和各部分的名称学习&#039;眼睛健康运动，引导孩子每天做眼保健操，适合幼儿园老师参加大班健康活动课，快来看看我的眼球计划。设计方案： <br />秋冬季节是流行病，手足口病，流感等易发病的高危季节。其中，眼病也很容易在幼儿中流行。最近，我发现我们班上的一些孩子喜欢眨眼睛。有些父母甚至让我们帮助孩子控制和纠正他们的眼睛眨眼。为此，孩子们可以了解眼睛的作用和眼睛各个部位的名称，了解保护眼睛的重要性，并获得更多关于眼睛保护的知识;我设计了这个健康活动《我的眼睛》。 <br />活动目标： <br />1.了解眼睛的作用和眼睛各个部位的名称。 <br />2.学习&ldquo;眼保健操&rdquo;，引导孩子每天做眼保健操。 <br />3.了解保护眼睛和获得更多眼睛保护知识的重要性。 <br />4.教育幼儿养成卫生是一种好习惯。 <br />5.了解预防和治疗的自我保护意识。 <br />活动要点： <br />活动重点： <br />引导孩子了解眼睛的作用和眼睛各个部位的名称。 <br />活动困难： <br />让孩子知道如何保护他们的眼睛以及如何保护他们的眼睛。 <br />解： <br />感知，观察，讨论和叙述。 <br />活动准备： <br />每个人都有一面小镜子。 <br />2.在活动前与孩子一起玩《请你猜猜我是谁》。 <br />3.眼睛的结构，对视力有益的食物（物理）;自制挂图《眼睛怎么了》。 <br />4.音乐《睫毛弯弯》。 <br />活动程序： <br />首先，使用游戏《请你猜猜我是谁》导入。 <br />老师蒙着眼睛蒙住孩子的眼睛，猜到对方是谁。 <br />第二，进一步了解眼睛的功能 <br />1.谜语：&#039;上头发，下头发和中间的黑葡萄&#039;引导孩子猜测眼睛。 <br />老师：对，答案是眼睛。当我刚刚玩游戏时，我的眼睛被蒙住了眼睛。你觉得怎么样？ （儿童讨论和回答） <br />老师：我们在眼里看到了什么？ <br />老师总结：我们的眼睛可以让我们看到很多东西。但你的眼睛看起来像你？ <br />第三，观察眼睛的形状特征，每个部位都可以命名 <br />1.孩子们用自己的眼睛在镜子里观察：我只是谜语说&ldquo;头顶上的毛发&rdquo;和&ldquo;毛底毛&rdquo;是什么，用什么是睫毛眼睛就像黑葡萄一样，这是眼睛的大部分中间黑点是? <br />2.图产生眼结构，指导儿童观察。 <br />老师总结：睫毛对孩子的眼睛有很重要的作用。它可以保护眼睛，遮住眼睛，使其免受强光照射，并防止灰尘落入眼睛。在谜语中，&ldquo;黑葡萄&rdquo;是眼球，眼球中间的小黑点称为瞳孔。 <br />第四，学习如何保护自己的眼睛 <br />老师：眼睛对我们非常重要。我们必须保护好自己的眼睛。我们该如何保护我们的眼睛？ <br />2.显示挂图《眼睛怎么了》，问：为什么这个孩子揉眼睛？他的眼睛出了什么问题？眼睛有什么病？ （近视，红眼病，沙眼，结膜炎等） <br />3.讨论：和平时期我们应该做些什么？ （如果你不使用脏手帕擦眼睛，不要用脏手揉眼睛，看书或看电视太久，坐在正确的位置等） <br />4.展示对您的视力（物理）有益的食物。 <br />老师：除了注意卫生外，还需要多吃胡萝卜，虾，大豆，猪肝，鸡蛋，牛奶，水果，肉等。孩子们想吃任何东西，而不是挑食，这对我们的眼睛有好处与身体。 <br />5.学会做&ldquo;眼保健操&rdquo;并了解保护眼睛的重要性。 <br />老师总结：今天我们对眼睛的秘密了解很多。通常，当我们看电视时，我们需要更远，时间不应该太长。读书时，身体应该坐好，不能躺着或抬头看书，长时间看书，休息或看远处或看到植物的绿色。你无法阅读，绘制或写入太强或太弱的光。每个人都应该有自己的毛巾和脸盆，以防止相互感染。当眼睛生病时，让父母带孩子去医院接受治疗。老师希望每个孩子都有一双明亮的眼睛。从现在开始，摆脱那些坏习惯，保护我们的眼睛。 <br />五，音乐节奏《睫毛弯弯》。 <br />老师带领孩子们根据节奏制作节奏，让孩子们进一步体验音乐节奏的快乐。 <br />活动反映： <br />在整个孩子中，整个活动可以被看到，猜到，说，做。从浅到深，它刺激孩子对知识的渴望，让孩子知道眼睛的重要性，掌握更多的眼睛保护知识，并提高认知能力。 <br />在活动指导过程中，我可以尝试观察每个孩子并在合适的时间提供帮助;不要干扰老师，突出孩子为主体;肯定并鼓励孩子的进步。此外，我们将尽力掌握&ldquo;中学和学习&rdquo;的课堂模式，让幼儿在经验，观察，讨论，游戏和操作方面获得新知识，充分表...