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大班安全活动教案：不能乱动煤气灶教案(附教学反思)

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大班安全活动课程计划：不能乱动燃气灶教学案例（带教学反思） <br />大班安全活动不能篡改燃气灶教学案例（带教学反思）主要包括活动目标，活动要点，活动过程，活动反映等内容，了解燃气灶的作用和危险，掌握如何在发生危险时自救这种方法适合幼儿园教师参加大型班级安全活动课程。来看看你是否不能篡改燃气灶教学计划。活动目标： <br />1.了解燃气灶的作用和危险。 <br />2.掌握危险发生时如何自救。 <br />3.培养孩子敏锐的观察能力。 <br />遵守社会行为规则，不要做“禁止”的事情。 <br />5.加强幼儿的安全意识。 <br />活动要点： <br />活动重点： <br />了解燃气灶的作用和危险 <br />活动困难： <br />掌握如何在有危险时自救的方法，准备一张燃气灶图片 <br />活动程序： <br />一，导言活动 <br />老师展示了燃气灶的图片 <br />老师：小朋友，你知道吗？ （燃气灶）您的家人是否使用煤气？燃气灶有什么用？ <br />孩子们可以自由回答 <br />老师：不当使用燃气灶有什么危险？ <br />老师总结：燃气灶给我们带来了很多便利，可以煮水，煮饭，煮菜。如果使用不当，它容易起火并对我们的生命和财产构成危险。 <br />二，请孩子打开课本，看图片并提问 <br />1.为什么孩子不能单独去燃气灶（会发生燃气泄漏事故） <br />孩子们，你知道煤气泄漏发生了什么可怕的事吗？ （人们会中毒，会爆炸，着火） <br />如果发现煤气泄漏，我们该怎么办？ （闻到煤气，你不能打电话，你不能打开灯，打开窗户，赶紧到外面） <br />老师总结：气体有很多用途，但如果你不正确地使用气体，它也会给我们带来很多伤害。一旦发现气体泄漏，燃气阀将立即关闭，灯不能打开，抽油烟机和排气扇不能打开，点火不能进行，电话不能放在室内。立即用湿毛巾盖住鼻子和嘴巴，打开门窗，然后跑到一个新鲜空气的地方。 <br />第三，判断是非 <br />老师：孩子们，请告诉我以下孩子是否做得对吗？ <br />1.组织孩子们的讨论 <br />（1）儿童不断转换燃气灶 <br />（2）饿了，用煤气炉煮鸡蛋 <br />（3）闻到家里的气味，赶快给妈妈打电话。 <br />（4）闻到家里的气味，继续留在家里，老师总结：这些行为都是错的！ <br />老师：那我们该怎么办？ <br />幼儿：在家里闻闻气，冲出屋子寻求帮助 <br />老师总结：有时生活中会有危险，孩子应该学会如何自救。 <br />活动反映： <br />年幼的孩子在家里看到了燃气灶，父母也会谈到一些孩子要求不能换气的要求。通过今天的活动，幼儿了解到湍流气体的危险以及遇到气体泄漏的正确方法。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:35 页数：2
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文章作者：U-69700

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