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大班安全活动教案:119消防日活动教案(附教学反思)
大班安全活动教案:119消防日活动教案(附教学反思)
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大班安全活动教学计划:119日消防日活动教学计划(反思教学) <br />大班安全活动119消防日活动教学计划(带教学反思)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,推广活动,教学反思等。众所周知,11月9日是消防日,消防员的设备和最初了解防火。相关内容,适合幼儿园教师参加大班安全活动课程,来看看119火灾日教学计划。活动目标 <br />1.知道11月9日是火灾日。 <br />2.初步了解消防员的设备和消防相关内容。 <br />3.通过锻炼和逃避危险的能力培养自我保护意识。 <br />4.加强幼儿的安全意识。 <br />5.探索和发现生活的多样性和特征。 <br />活动准备 <br />1.邀请8-10名消防员。 <br />2,麦克风,音频,场地布局(每个班级的座位安排) <br />活动程序 <br />消防队的同志,儿童,幼儿园教师: <br />早上好,明天是哪一天? (119消防日),所以我们邀请了公园消防队的武警叔叔加入我们的活动。好吧,我们热烈的掌声欢迎他们。首先,我们邀请消防。支队的刘教练对我们的孩子说话。 <br />1 **讲师或代表发言 <br />2教师和**教师(代表)组织锻炼教师和孩子们回到教室,听取危险环境中的密码(教室北面的火灾,请全校老师带来班上的孩子们,赶紧跑到室外场地上11121 11121 11121快速排队,请老师带好名册检查人数向**讲师报告(代表):小(一)班27人们都到了,小(两)班.) <br />3观看节目 <br />(孩子坐下)接下来,我们要看公园消防部门的叔叔的表现。我们热烈鼓掌。 (看看他们,他们真的很勇敢,衣服移动得如此之快,他们的动作很快,你看,他们与时间赛跑,他们可以在一分钟内拯救很多人并拯救很多财产。教练(代表)可以介绍消防员的衣服和鞋子,并在运行时需要拿起管道。) <br />1孩子参加考试来测试火叔叔 <br />我们必须对消防叔叔非常好奇。消防叔叔肯定有很多问题要问。让我们来看看消防叔叔的学习技巧是否合适。谁想问? <br />2访问(分发活动) <br />我们已成为公园消防队的叔叔的好朋友。之后,我们可以经常去那里。 <br />我们可以请火舅舅坐下来谈谈火灾故事。你也可以带消防队的叔叔去我们的幼儿园。 <br />扩展活动 <br />1.收集更多防火示例(视频,幻灯片,图片等),让孩子随时注意安全。 <br />2.让孩子们回家,向父母询问火灾中的防火知识或自救方法。 <br />教学反思: <br />活动课的这一部分有一个基本的事实,即孩子对火有基本的了解,可以讲述很多火,发展出丰富的想象力,也可以说很多可以引起家庭火灾的行为,并且可以正确,说出正确的行为。将来,可以继续开展消防活动,丰富儿童的防火知识。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:24:36
页数:2
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文章作者:U-69700
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