首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 大班社会活动——我居住的楼房教案

大班社会活动——我居住的楼房教案

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/4

2/4

剩余2页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
我居住的楼房教案 <br />大班社会我居住的楼房教案主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解城市中各种各样的楼房，能大胆想像，设计未来的房子，感受美好的生活，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，下面是我居住的楼房教案。 <br /> 　　设计背景 <br />　　让幼儿了解自己的家，了解城市各种各样的楼房，让幼儿知道我们的房子与城市的大楼有什么不一样。 <br />　　活动目标 <br />　　1、了解城市中各种各样的楼房。 <br />　　2、能大胆想像，设计未来的房子，感受美好的生活。 <br />　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />　　4、发展幼儿思维和口语表达能力。 <br />　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　重点难点 <br />　　让幼儿了解自己的家,每个幼儿来自不同的家庭,所居住的房子不一样，在参观欣赏各式各样楼房的过程中扩展对楼房的认识，让幼儿以多种表现形式想象设计未来的房子，培养幼儿的想象力。 <br />　　活动准备 <br />　　将一些与房子相关的图片,资料放在图书角供幼儿翻阅查看.提供大小不一的纸盒，各种颜色.质地的纸张.大小积木、彩笔、剪刀、胶带等工具材料。 <br />　　活动过程 <br />　　一、开始活动 <br />　　让幼儿介绍自己家的住房，教师观察发现每家的共同点和不同点，并请幼儿用绘画来表现我的家。 <br />　　二、活动过程 <br />　　欣赏有趣的房子,教师收集各式各样的楼房和有趣的住宅的图片，供幼儿欣赏，请幼儿讨论这些楼房与我们住的楼房有什么不 一样?这些楼房外形像什么?房顶为什么要造各种各样的?大高楼为什么不会倒下来? <br />　　欣赏散文[变色的房子]理解散文的内容，感受散文的语言美. <br />　　学念儿歌[我家搬进新楼房]让幼儿感受新旧楼房的不同，知道人们的生活越来越好，向往美好的生活。 <br />　　教师启发幼儿大胆想象未来的房子是什么样的，并将工具材料发放给幼儿，请幼儿用绘画的形式表现出未来的房子。 <br />　　三、活动结束 <br />　　教师请幼儿将自己的绘画作品布置“小小展览角”。 <br />　　教学反思 <br />　　1、由于条件限制，未能让幼儿有参观高楼的活动，不能让幼儿亲自感受大楼,说出见到大楼的感觉。 <br />　　2、在活动中,着重让幼儿以绘画的形式来表现未来的房子，而忽略了幼儿利用积木，插塑搭建花园楼房的动手能力。 <br />　　3、教师忽略了介绍房子的材料和构造，装饰等。 <br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:25:11 页数：4
价格：￥3 大小：13.67 KB
文章作者：U-43139

推荐特供

MORE