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大班社会活动——叔叔阿姨谢谢你教案
大班社会活动——叔叔阿姨谢谢你教案
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叔叔阿姨谢谢你教案 <br />大班社会活动叔叔阿姨谢谢你教案主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解一些成人的劳动,萌发幼儿尊敬劳动者的情感,激发爱劳动的情感,愿意为大家、为集体做事,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,下面是叔叔阿姨谢谢你教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1、了解一些成人的劳动,萌发幼儿尊敬劳动者的情感。 <br /> 2、激发爱劳动的情感,愿意为大家、为集体做事。 <br /> 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br /> 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 <br /> 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 <br /> 活动重难点: <br /> 活动重点:了解成人的劳动,激发爱劳动的情感。 <br /> 活动难点:愿意用自己的劳动表达热爱、尊重劳动者的情感,把学到的东西内化为实际行动。 <br /> 活动准备: <br /> 1、录音带《劳动最光荣》《感恩的心》。 <br /> 2、准备垃圾桶若干。 <br /> 知识准备:安排幼儿回家观察成人的劳动,了解父母及周围的人的职业。 <br /> 活动过程: <br /> 一、谈话引入课题,了解周围的人的工作。 <br /> 1、教师:你知道自己的爸爸、妈妈是做什么工作的吗?他们平时是怎样工作的呢? <br /> 2、小结:你们的爸爸、妈妈有的当医生,专门为病人治病、消除痛苦;有的当老师,教给学生许多知识……他们真能干! <br /> 二、拓展谈话内容,体会劳动的意义。 <br /> 1、讨论:谁给我们生活带来了方便? <br /> 提问:我们出门可以坐车,饿了可以去饭店吃饭,需要买东西可以进商店……可以说时时处处都非常方便,你们知道谁给我们送来这些方便? <br /> 2、猜一猜:照片上的叔叔、阿姨是做什么工作的? <br /> 教师指导幼儿依次观察26—27页呈现一些成人劳动的图片,(小眼睛—仔细看 小耳朵—仔细听 小脑袋—仔细想 请你猜猜我是谁?)并提问:图片上有什么?谁在做什么事情?猜猜这是一件什么工作?这份工作给大家带来什么方便? <br /> 3、这些劳动者这么了不起,我们应该怎样尊重他们?启发幼儿进一步感知人们的劳动与我们生活的关系。 <br /> 分组讨论:如果没有叔叔阿姨的劳动,我们的生活会变得怎样? <br /> 4、请你对叔叔阿姨说一句感谢的话。 <br /> 三、老师简介:五一国际劳动节 <br /> 五月一日是国际劳动节,它是工人、农民、教师等劳动者自己的节日,是全世界劳动人民共同的节日。 <br /> 为什么要将五月一日定为全世界劳动人民的节日呢?原来,在一百多年以前,劳动人民的工作很辛苦,他们每天要工作十多个小时,而且吃不饱、穿不暖。为了争取自己的权益,美国芝加哥的工人举行了大罢工,要求实行八小时工作制,经过流血斗争,最后取得了胜利,全世界人民为了纪念斗争的胜利,就把这一天定为:“国际劳动节”。 <br /> 四:说说我的理想。 <br /> 1、引导幼儿大胆讲述自己长大以后想干什么,并说出理由。 <br /> 2、组织幼儿讨论如何实现美好的愿望。 <br /> 教师小结:小朋友现在起就要守规则、守纪律,并且要努力学习,只有学到真本领,长大以后才能做对社会有用的人。 <br /> 五、体验活动。 <br /> 1、教师:教室的地面有脏东西,而且桌椅也不整齐了怎么办?好,让我们一起劳动吧!播放歌曲“劳动最光荣”,孩子们随着音乐整理教室卫生。 <br /> 2、完成任务后,教师小结:我们的劳动使教室变得怎么样?看到干净整洁的教室,你的心情怎么样? <br /> 3、引导幼儿讨论后小结:劳动不仅是件光荣的事,而且还是一件快乐的事。 <br /> 4、全体小朋友怀着感恩的心表演手语舞《感恩的心》 <br /> 六、活动小结: <br /> 1、今天,我们了解了周围的叔叔、阿姨们的工作,明白了劳动是一件光荣、快乐的事情,知道了小朋友从小应该热爱劳动,不管在哪里要努力做到自己能做的事情自己做,还要努力为集体、为大家做事,这样不仅能体会到劳动的乐趣和光荣,在学到一些生活本领的同时,还给自己的生活带来很多方便。 <br /> 2、温馨提示:每年的五月一日,是五一国际劳动节,它是全世界劳动人民的节日,到五一劳动节的时候,小朋友别忘了为父母、叔叔、阿姨等劳动者准备节日礼物。 <br /> 活动反思: <br /> 今天,我们了解了周围的叔叔、阿姨们的工作,明白了劳动是一件光荣、快乐的事情,知道了小朋友从小应该热爱劳动,不管...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:25:14
页数:5
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文章作者:U-43139
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