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大班社会活动——毛线变变变教案

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毛线变变变教案 <br />大班社会毛线变变变教案主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程等内容,让幼儿探索,掌握毛线的玩法,发展幼儿的创造能力,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,下面是毛线变变变教案。 <br />   活动设计背景 <br />  毛线是我们日常生活中常见的一种材料,它的色彩多种多样小朋友们都非常喜欢它,而大班的幼儿又有了一定的动手能力因此我以“毛线变变变”为主题。一到幼儿探索毛线的玩法充分表现他们的创造能力。 <br />  活动目标 <br />  1、让幼儿探索,掌握毛线的玩法。 <br />  2、发展幼儿的创造能力。 <br />  3、培养幼儿间的合作能力。 <br />  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 <br />  5、培养幼儿与同伴之间的相互配合。 <br />  教学重点、难点 <br />  通过幼儿的自主探索,掌握毛线的玩法 <br />  活动准备 <br />  各种颜色毛线、剪刀、胶水、铅笔、白纸、 <br />  用毛线做成的几幅画 <br />  活动过程 <br />  一、谈话导入 <br />  小朋友们,看老师今天给你们带来了什么?(毛线)毛线有什么用途呢?(织毛衣、织帽子、等)毛线很神奇它可以变出很多美丽漂亮的东西,看老师今天用毛线做成了几幅画作品,引导幼儿欣赏这些作品说说怎样做出来的 <br />  二、自主探索 <br />  1、幼儿讨论用毛线还可以做些什么? <br />  2、按照幼儿的想法把幼儿分成几组。 <br />  3、幼儿自由取毛线,按照自己的想法玩毛线。 <br />  (提醒幼儿注意剪刀,铅笔的使用安全) <br />  4、教师注意巡视,并指导有困难的幼儿。 <br />  三、活动总结 <br />  1、引导幼儿相互交流,各自评价。 <br />  1.1请小朋友为大家介绍自己的作品。 <br />  1.2欣赏各组的作品 <br />  2、教师小结 <br />  小朋友们真的很聪明把毛线变成了美丽的作品,希望小朋友们能开动脑筋,做出更好的作品 <br />  四、作品展示 <br />  把幼儿作品做到美术角,供幼儿欣赏。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:25:14 页数:3
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文章作者:U-43139

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