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大班游戏活动——老狼老狼几点了 教案

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老狼老狼几点了教案 <br />大班游戏活动《老狼老狼几点了》教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，学习到钟表是怎么走的顺序，从中巩固数字的排序，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，下面是《老狼老狼几点了》教案。 <br /> 　　活动设计背景 <br />　　以课本中学习钟表为背景，做这个游戏，让幼儿在游戏中愉快的学习。 <br />　　活动目标 <br />　　1. 学习到钟表是怎么走的顺序。 <br />　　2. 从中巩固数字的排序。 <br />　　3. 幼儿的灵活。 <br />　　4. 幼儿的协调能力。 <br />　　5. 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 <br />　　教学重点、难点 <br />　　钟表的运走顺序 <br />　　活动准备 <br />　　一个老狼头套，数个羊头套，一个钟模板 <br />　　活动过程 <br />　　1.准备 所有小朋友头戴羊头套排成火车，双手搭在前面一个小朋友前面，老师排在最前面充当老狼的角色。（头上戴老狼头套，手拿钟模板） <br />　　2.开始游戏 老师和小朋友一起说 老狼老狼几点了 一点了指着钟模板挨着说 最后说到12点小朋友开始跑，老师所扮演的老狼就开始来抓小朋友所扮演的小羊，被抓到的小羊就站在一边，排成一排。 <br />　　3.等所有小羊被抓完后，拍成一排，老狼就开始和小羊一起来数有多少只小羊。 <br />　　4.最后拿着钟模板和小朋友一起复述一下一点到12点。 <br />　　教学反思 <br />　　1. 在备课过程中知道小朋友对钟表这一块认识有点薄弱，但小朋友在游戏中认识钟表的能力超出了我们的想象。 <br />　　2. 活动过程的反思，通过游戏边玩边学让小朋友愉快而主动的学习到知识是我们的目标。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:25:27 页数：3
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文章作者：U-43139

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